1、选择题  下列说法错误的一项是
A.胰岛素、胰蛋白酶、呼吸酶和胰高血糖素肯定不能都在人体的同一细胞中合成
B.尝试制作真核细胞三维结构模型、建立减数分裂中染色体变化的模型、制作DNA双螺旋结构模型、建立血糖调节的模型以及种群增长模型的模型种类全都不相同
C.垂体细胞能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在人体的同一细胞中合成
D.出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高

参考答案：B

本题解析：胰岛素和胰高血糖素分别是在胰岛B细胞和胰岛A细胞合成的，胰蛋白酶是在胰腺中合成的；B项的所有模型均属于物理模型；垂体能进行细胞呼吸以及能合成酶和激素，解旋酶、RNA聚合酶、呼吸酶和抗体肯定能在浆细胞中合成；出现过植被的地方群落既可能出现初生演替也可能发生次生演替，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于水盐平衡调节的叙述中，错误的是(　　)
A.当人失水过多后，会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉
B.当给一内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后，尿液明显减少
C.渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都在下丘脑中
D.水盐平衡是神经—体液—免疫调节共同作用的结果

参考答案：D

本题解析：试题分析：当人体失水过多或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。可见人体的水盐平衡是神经—体液调节共同作用的结果。故选D
考点：本题考查水盐平衡调节的相关内容。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：一般

3、选择题  下图是关于抗利尿激素调节的曲线图，下列叙述中正确的是

A.甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系
B.乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变化的关系
C.丙图表示细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素分泌的变化
D.丁图a点时注射的可能是抗利尿激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少；A错误。饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多；B错误。随着细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，两条曲线的趋势变化的先后有误；C错误。注射抗利尿激素，内环境中的抗利尿激素含量升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，尿素含量升高；D正确。
考点：本题考查激素调节，意在考查图文转换能力，及用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：困难

4、选择题  在一般气温条件下，人体的代谢强度随气温的升高而逐渐减弱，其原因主要是
A.随气温升高人体的散热速度逐渐变慢
B.人体酶的最适PH较低，随气温升高体内PH会因之升高
C.气温升高引起人的食欲不振，从而引起代谢减弱
D.气温升高使体温升高，从而使酶的活性降低

参考答案：A

本题解析：解答此题的关键是抓住前提“一般气温条件下”，结合人体呼吸作用过程中产生热量以及散热的影响因素分析，不难得出答案为A。

本题难度：简单

5、选择题  血液、组织液、淋巴三者关系示意图如右，指出图中哪个箭头及其表示的物质或结构是错误的

A.①葡萄糖
B.②组织液
C.③水
D.④红细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：葡萄糖可以由血浆进入组织液，A正确。组织液可进入血浆和淋巴，BC正确。红细胞不能从血液中进入组织液，D错误。
考点：本题考查内环境组成相关知识，意在考查考生从图形中获取信息的能力，并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：简单