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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试题《生态系统中能量流动的基本规律及应用》高频试题巩固(2019年最新版)(九)
2020-01-18 12:04:02 【

1、选择题  下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是

[? ]
A.图中反映了生态系统具有能量流动、物质循环和信息传递功能
B.①是流入该生态系统的总能量
C.图中②/①的比值代表鼠→鹰的能量传递效率
D.③和④是鼠同化量的一部分



2、填空题  某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):
(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网:
(2)牛与鸡之间____(有、无)竞争关系,理由是________。人与鸡的种间关系是________,人与牛的种间关系是________。
(3)流经该农场生态系统的总能量来自_______所固定的______,无机环境中的碳以_______形式进入该人工群落。
(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将会____(增多、不变、减少),理由是___________________。



3、选择题  下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是


[? ]


A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率



4、连线题  下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。

(1)该生态系统的结构包括______________,狼同化的能量c=___________________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106KJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为__________KJ(能量传递效率用图中字母表示)
(3)若图中箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环形式与其他不同的是a处的箭头,与之有关的生理过程是___________________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,说明生物多样性具有_________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_________________。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是__________________,生态系统的________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是________________。



5、选择题  下列关于生命科学中的几个“率”的叙述,不正确的是
[? ]
A.生态农业的建立,提高了各个营养级间的能量传递效率
B.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用
C.种群基因频率的改变导致生物不断进化
D.近亲结婚时隐性遗传病的发病率将会大大增加



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