1、选择题  细胞有丝分裂和减数分裂比较，前者不会产生的现象是：
A.着丝点分裂
B.染色体复制
C.姐妹染色单体分开
D.同源染色体联会和分离

参考答案：D

本题解析：试题分析：有丝分裂和减数分裂在间期都要进行染色体的复制；在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生着丝点的分裂和姐妹染色单体分开；但是减数第一次分裂过程中会出现同源染色体联会和分离，有丝分裂没有该变化，故本题选D。
考点：有丝分裂和减数分裂
点评：本题着重考查了有丝分裂和减数分裂的区别和联系，属于对识记层次的考查。

本题难度：一般

2、选择题  如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生变化，则一定会导致哪项的改变
A.遗传性状
B.核苷酸种类
C.遗传信息
D.遗传规律

参考答案：C

本题解析：试题分析：基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，C正确。脱氧核苷酸的排列顺序不改变核苷酸种类，B错误。遗传信息改变遗传性状不一定改变并且与遗传规律无关，AD错误。本题选C。
考点：基因的多样性
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得到正确答案。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关图示真核细胞发生的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是?

A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B.图中所示的全过程可发生在人体细胞中
C.遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作媒介
D.图中①在该过程中不起作用，因此①是内含子

参考答案：D

本题解析：①是非信息链，但不能当作内含子。了解内含子和外显子的概念。

本题难度：简单

4、选择题  下图为以mRNA为模板翻译形成多肽链的过程。对此过程的正确理解是

A.核糖体移动的方向从右向左
B.三个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C.图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同
D.此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据肽链的长度可知核糖体移动的方向从左向右；三个核糖体翻译形成三条多肽链，而不是一条多肽链；图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序相同，因为模板相同；此图能说明翻译形成多肽链是以多聚核糖体的形式进行，这样可以加速翻译过程。故选D
考点：本题考查翻译过程的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识图能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

5、选择题  有三个氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个胞嘧啶，则它的其他组成成分是
A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个鸟嘌呤
B.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个腺嘌呤
C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个鸟嘌呤
D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个腺嘌呤

参考答案：C

本题解析：三个氢键连接的脱氧核苷酸，其碱基对中有一个是胞嘧啶，则另一个碱基应为鸟嘌呤，组成脱氧核苷酸的还有脱氧核糖（两个）和磷酸（两个）。

本题难度：简单