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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中生物高考知识点《细胞的分化、癌变、衰老和凋亡》试题巩固(2019年最新版)(二)
2020-01-18 12:48:28 【

1、选择题  下图为人体某个细胞生命历程各个阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是(  )。

A.c过程中基因进行了选择性表达,细胞种类增多
B.正常的上皮细胞与骨骼肌细胞内含有原癌基因
C.细胞的衰老表现出酶活性降低、细胞膜外的糖蛋白减少等特征
D.细胞的不断增殖须通过a、b过程,但是如果没有c,人是不能进行正常的生长发育的


参考答案:C


本题解析:试题分析:c过程表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达,细胞种类增加;原癌基因在细胞中主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,存在于所有的细胞中;细胞衰老过程中酶活性降低,但糖蛋白质没有减少,癌细胞膜糖蛋白减少;细胞的不断增殖包括细胞生长和细胞分裂过程,生物体正常生长发育的实质是细胞分裂和细胞分化。
考点:考查细胞分裂、细胞衰老和细胞凋亡的知识。
点评:难度中等,理解细胞分裂、细胞分化以及细胞凋亡的特点。


本题难度:一般



2、选择题  下列哪项不是细胞衰老的特征
A.细胞内水分减少
B.细胞代谢缓慢
C.细胞能无限分裂
D.细胞核内染色质固缩


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞衰老的特征有:(1)细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小;(2)细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(3)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(4)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(5)有些酶的活性降低;(6)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。故答案选C,细胞能无限分裂是癌细胞的特征。
考点:衰老细胞的特征
点评:本题考查了衰老细胞的特征,属于对识记层次的考查,属于简单题。


本题难度:困难



3、选择题  下列相关说法正确的是
A.远离物理、化学、病毒致癌因子,细胞也有可能癌变
B.病毒在生态系统中属于分解者
C.性状分离是由等位基因分离导致的,与基因重组无关
D.体温正常的人到寒冷环境中,和原来相比,产热增多,散热减少


参考答案:A


本题解析:试题分析:细胞癌变的原因包括内因和外因,外因包括物理、化学、病毒致癌因子,故A正确。病毒属于寄生生物,寄生生物都是消费者;基因重组分为三种类型,即同源重组、位点特异性重组和异常重组,同源重组的发生依赖于大范围的DNA同源序列的联会,在重组过程中,两条染色体或DNA分子相互交换对等的部分,性状分离与基因重组有关;体温正常的人到寒冷环境中,由于温差变大,因此和原来相比,散热增多,产热也增多。
考点:癌变、性状分离、体温调节等
点评:本题考查了细胞癌变、性状分离以及体温调节等知识,属于对识记、理解层次的考查,属于中档题。


本题难度:简单



4、选择题  日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术,一个干细胞能培育出100~200个树突状细胞(一种免疫细胞),其广泛存在于皮肤等组织中,一旦病原体等外敌侵入机体,树突状细胞会及时通知?T细胞等免疫细胞。下列有关说法正确的是
A.用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性
B.树突状细胞发生癌变,细胞形态可能改变,并且细胞核变大,核膜内折
C.当病原体等外敌侵入机体时,树突状细胞可能通过信号分子的形式将信息传递给其他免疫细胞
D.能够识别抗原的有浆细胞(效应 B细胞)、T细胞、B细胞、效应 T细胞


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  修复再生的涵义是:
A.组织和器官在其细胞的整个生活周期中和衰老时更新的一般特性
B.在细胞分化和特化期间发生的生理变化
C.在受到伤害后组织和器官的恢复作用
D.新细胞代替老细胞的过程


参考答案:C


本题解析:再生是指受伤害后组织和器官的恢复作用。所以C是正确答案。它涉及细胞分化,但并非细胞分化过程中的生理变化,故B不对。它也不是新老细胞代替的过程,故A和D都不对。


本题难度:简单



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