1、选择题  轮作是农业生产中经常使用的方法。农民在同一块田地里种植的作物种类会因年份有所不同，也就是有计划地更换作物种类来种。下列各项关于轮作原理论述正确的是
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A．由于不同作物根系对矿质元素的选择性吸收，轮作可以充分利用矿质元素
B．由于每年气候变化较大，因而要根据气候情况进行轮作
C．由于每年的降雨量不同，因而要根据雨量的大小进行轮作
D．由于每年的土质会有所变化，因而要根据土质变化情况选择相应的农作物

2、综合题  为验证“镁是植物生活的必需元素”，三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本思路。请分别指出三个实验思路能否达到实验目的，为什么？再写出你的设计思路。
(1)实验一：取生长状况一致的大豆幼苗，用符合实验要求的容器进行培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组盛有用蒸馏水配制的镁盐溶液。两组置于相同的适宜条件下培养，并对溶液通气，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：_____________________________________________。
(2)实验二：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求)，对照组浇以蒸馏水，实验组浇以蒸馏水配制的镁盐溶液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：_____________________________________________。
(3)实验三：取生长状况一致的大豆幼苗，栽培在盛有砂性土壤的容器中(砂性土壤肥力均匀，容器符合实验要求)，对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全营养液，实验组浇以不含镁离子的完全营养液，两组置于相同的适宜条件下培养，观察比较两组植物的生长发育情况。
答：_____________________________________________。
(4)下面由你进行实验设计，请写出你的设计思路。
答：_____________________________________________。

3、选择题  用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子，与实验开始时各种离子浓度之比如下图所示，该实验的结果不能说明

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A．植物根对水分子的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
B．植物对离子的吸收有选择性
C．植物对离子的吸收与溶液中离子的浓度有关
D．水稻吸收矿质元素Si的载体多

4、选择题  研究发现，甘蔗白天吸水是晚上的几倍，而对磷的吸收只比晚上略多一点；把在培养液中培养的一株黄瓜从光下移到暗处，水分的吸收量下降，但钾的吸收量却有所增加。在不同条件下，吸收水分和矿质元素量的变化说明：
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A．根对水分和矿质元素的吸收部位不同
B．蒸腾作用对水分和矿质元素的运输影响不同
C．根吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程
D．光合作用决定水分和矿质元素的吸收

5、选择题  科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下表所示，其中植物根细胞吸收最少的离子是

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A．Ca2+
B．SO42-
C．Zn2+
D．H2PO4-

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