1、选择题  19世纪30年代创立的细胞学说的最主要意义是
A.证明病毒不具有细胞结构
B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C.发现动植物细胞的不同之处
D.证明生物之间存在亲缘关系

参考答案：D

本题解析：试题分析：通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的，是建立于19世纪30年代的细胞学说，这是自然科学史上的一座丰碑，被誉为20世纪三大科学发现之一，证明了生物之间存在亲缘关系。
考点：本题考查细胞学说的意义。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解细胞学说是通过对动植物细胞的研究发现的，证明了动植物之间存在着亲缘关系。

本题难度：简单

2、选择题  最符合如图①~④所示4种生物学名词之间关系的是

A.①细菌　　②原核生物　　③伞藻　　④低等植物
B.①基因　　②DNA　　　　③质粒　　④染色质
C.①酶　　　②蛋白质　　　③激素　　④脂质
D.①细胞分化　②细胞历程　　③细胞衰老　④细胞凋亡

参考答案：C

本题解析：试题分析：所有细菌都属于原核生物，所以①在②内部，A错误。基因是有遗传效应的DNA片段，所以①属于②，B错误。绝大多数酶是蛋白质，部分激素是蛋白质，部分激素是脂质，C正确。细胞分化、衰老、凋亡都是细胞历程，D错误。
考点：本题考查模型图，意在考查考生理解所列知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力，以及从图表中获取生物学信息的能力。

本题难度：困难

3、选择题  在下列生理状态下，细胞内自由水与结合水比值增加的是
A.细胞衰老
B.作物越冬
C.种子萌发
D.种子晒干

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞代谢强度与自由水与结合水比值成正比，细胞衰老代谢强度下降，故自由水与结合水比值下降，故A错。作物越冬更多自由水转化为结合水，故自由水与结合水比值下降，故B错。.种子萌发代谢强度增加，故自由水与结合水比值增加，故C正确。种子晒干，失去大部分自由水，故自由水与结合水比值下降，故D错。
考点：本题考查水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：简单

4、选择题  在体外非细胞系统蛋白合成体系中，含有SRP和SRP受体，不含有微粒体，则：
A.多肽链根本不能合成
B.多肽链仅合成信号肽部分
C.多肽链完全合成，含信号肽部分
D.多肽链完全合成，不含信号肽部分

参考答案：C

本题解析：肽链的信号序列被合成出来之后，细胞质内的信号识别颗粒(signal recognition particle，SRP) 能够引导正在合成蛋白质的游离核糖体结合到内质网（ER）膜上，然后使新合成肽链进入ER腔，分送到细胞的各个部位。在这一体系中，在没有SRP、SRP受体和微粒体情况下，能够合成出带有信号序列的蛋白质；如果在这一合成体系中加入SRP，蛋白合成达到70～100个氨基酸的长度便会停止，原因是由于SRP与这一肽段结合，占据了核糖体上tRNA进入的A位点，影响了蛋白质合成的正常进行；此时，如果再加入SRP受体，当SRP受体与SRP结合成复合体之后，在GTP提供能量的情况下，SRP便脱离开所结合的核糖体A位点，使已经中止的蛋白质合成恢复进行，直到合成完整的肽链为止。如果在这一合成体系中同时加入SRP和膜上嵌有SRP受体的微粒体，则新合成肽链的游离核糖体在SRP的作用下，结合在微粒体膜上并继续合成蛋白，新合成的肽链可穿过微粒体膜进入腔中，在信号肽酶作用下，切去信号肽，完成整条肽链的合成。

本题难度：简单

5、选择题  细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于
A.没有成形的细胞核
B.体积小，进化地位原始
C.分布广泛，适应能力强
D.遗传信息量少，以一个环状DNA为载体

参考答案：A

本题解析： 细菌和蓝藻是原核生物，高等动物是真核生物，原核细胞与真核细胞最明显的区别是没有核膜所包被的成形的细胞核。所以A选项正确。B、C、D错误。
考点： 考查原核细胞与真核细胞区别。
点评：原核细胞与真核细胞最明显的区别是没有核膜所包被的成形的细胞核。

本题难度：一般