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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物高频考点《细胞的分子组成》高频试题强化练习(2019年最新版)(四)
2020-01-18 13:27:58 【

1、选择题  两种细胞分别拥有下列特征:

从表中给出的特征分析,下列说法不正确的是
A.细胞I是原核生物,可能是蓝藻
B.细胞II是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞有氧呼吸的主要场所都在相同的结构中
D.细胞II在进化中出现的时间比细胞I要晚


参考答案:C


本题解析:没有细胞核,但能进行光合作用的生物是蓝藻;有细胞壁、细胞核,但不能进行光合作用的生物是真菌以及植物的某些细胞,两种细胞的有氧呼吸的主要场所不同。


本题难度:简单



2、选择题  人的黑头发变成白头发是细胞衰老的表现之一,对其准确的解释应该是
A.由于细胞内水分减少,新陈代谢速度减慢所致
B.细胞内的色素逐渐积累所致
C.细胞内酪氨酸酶活性降低所致
D.细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低所致


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是
A.大肠杆菌
B.青霉菌
C.T4噬菌体
D.蓝球藻


参考答案:B


本题解析:试题分析:内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。 高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。 分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入 高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外。T4噬菌体是病毒,没有细胞结构;大肠杆菌和蓝球藻属于原核生物,没有内质网和高尔基体;青霉菌是真核生物,含有内质网和高尔基体。故青霉菌可以作为人的糖蛋白基因的受体细胞。
考点:细胞的结构和功能
点评:本题较简单,要求学生了解分泌蛋白的加工过程。


本题难度:困难



4、选择题  科学家将一个细胞的细胞膜中的磷脂成分提取出来,并将它在空气-水界面下铺成单层分子层,发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞表面积的两倍。这说明磷脂分子在膜上的分布是
A.单层排列
B.均匀稀疏排列
C.均匀紧密排列
D.双层排列


参考答案:D


本题解析:试题分析:据题意分析,说明细胞膜的基本骨架是2层磷脂分子,故D正确。
考点:本题考查细胞膜结构相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。


本题难度:一般



5、选择题  下列说法有几项是正确的
①蛙的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构?
②用台盼蓝染色,活细胞会被染成蓝色?
③分离各种细胞器用层析法?
④线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时
⑤细胞中作为物质运输通道的细胞器是高尔基体
⑥新宰的猪肉过一段时间在煮,肉反而鲜嫩,这与溶酶体细胞器有关
⑦用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时,把视野调暗可以看得比较清晰
⑧拍摄细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型
A.2项
B.3项
C.4项
D.5项


参考答案:B


本题解析:试题分析:蛙不是哺乳动物,因此它的红细胞内有核膜、线粒体等膜结构,①错误;台盼蓝不能用来染色活细胞,只能染死细胞,②错误;分离各种细胞器用差速离心法,③错误;?
健那绿染液用来染活细胞中的线粒体,④正确;细胞中作为物质运输通道的细胞器是内质网,⑤错误;溶酶体成为消化系统,因为它里面有很多的酶,⑥正确;用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时,把视野调暗可以看得比较清晰,⑦正确;拍摄细胞的显微照片是实物照片,不是模型,⑧错误。故本题有④⑥⑦三项正确。
考点:生物学中的实验与细胞结构
点评:本题考查了生物学中的相关实验和细胞结构的一些知识,属于对识记、理解层次的考查,有一定的综合性。


本题难度:简单



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