1、选择题  下图为反射弧结构模式图，据图分析下列描述错误的是

A.②所示的结构属于反射弧的效应器
B.③处受刺激的瞬间膜内电位由正变负
C.④所示的结构属于反射弧的神经中枢
D.⑥处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号

参考答案：B

本题解析：试题分析：图中所示反射弧，有神经节的神经元是传入神经元，所以该反射弧中①为感受器，⑤为传出神经元，②为效应器，④为神经中枢，⑥处结构为突触，故A，C正确。③处受刺激的瞬间膜内电位由负变正，故选B。⑥处信号转换模式为电信号（突触前膜）→化学信号（突触间隙）→电信号（突触后膜），故D正确。
考点：本题考查反射弧的结构以及兴奋在反射弧中的传导，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  目前我国许多地方有计划地接种“甲流疫苗”，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是
A.B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后释放淋巴因子；浆细胞产生相应的抗体
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D.“甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

参考答案：B

本题解析：试题分析：A项错，B细胞和T细胞遇到刺激后都不断进行分裂，浆细胞不能分裂；B项对，T细胞受到刺激后释放淋巴因子，促进B细胞增殖分化，浆细胞能够合成并分泌相应的抗体；C项错，吞噬细胞受刺激后能识别甲型H1N1流感病毒，但不具有特异性性；D项错，“甲流疫苗”即为灭活的病毒或减毒的病毒，刺激机体产生免疫反应。
考点：本题考查接种疫苗的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解甲流疫苗属于灭活的病毒或减毒的病毒，引起机体产生特异性免疫反应。

本题难度：简单

3、选择题  如图是高等动物生命活动调节的局部图解。据图下列相关叙述正确的是：

A.在体温调节中，效应器①只能指骨骼肌、皮肤血管、皮肤汗腺
B.图中垂体的作用是合成分泌促甲状腺激素或抗利尿激素
C.③结构合成分泌的物质作用的靶细胞只能是全身细胞
D.下丘脑细胞既能合成递质又能合成分泌激素

参考答案：D

本题解析：在体温调节中，效应器A可以是运动神经末梢及其支配的骨骼肌、皮肤血管、皮肤汗腺，也可以指甲状腺、肾上腺等， A错；图中垂体的作用是释放抗利尿激素、合成分泌促甲状腺激素，B错；③结构合成分泌的物质是甲状腺激素或抗利尿激素，而抗利尿激素靶细胞只能是肾小管和集合管上皮细胞，C错；图中可见下丘脑细胞既能合成递质又能合成分泌激素，D正确。

本题难度：简单

4、选择题  静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜受刺激位点内外的电位分别是
A.内正外负；内负外正
B.内负外正；内正外负
C.内负外正；内负外正
D.内正外负；内正外负

参考答案：B

本题解析：神经纤维在静息状态下膜电位表现为外正内负，当受到刺激产生兴奋时即表现为外负内正，故本题答案选B。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关免疫失调病的说法正确的是：
A.艾滋病是由于HIV病毒侵入人体后，攻击B细胞，使人体免疫系统遭到破坏
B.自身免疫病是机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性
C.机体只要接触到过敏原就会引发过敏反应
D.人体免疫系统功能过强或过弱，都会引发机体功能紊乱，出现免疫失调病

参考答案：D

本题解析：试题分析：HIV病毒侵入人体后，攻击T细胞，A错。自身免疫病是机体免疫功能过强，将自身结构认为是抗原攻击而引发的疾病，B错。机体至少是第二次接触过敏原才引起过敏反应，C错。
考点：免疫调节
点评：识记和区别人体免疫功能异常而引起的疾病，是解决该题的关键。

本题难度：一般