1、选择题  下列有关病毒的叙述，不正确的是
A.病毒是非细胞结构的生物
B.病毒以复制的方式繁殖
C.病毒在细胞内增殖，在细胞外代谢
D.引发乙肝和艾滋病的病原体都是病毒

参考答案：C

本题解析：试题分析：病毒是非细胞结构的生物，必须寄生在活细胞内才能表现生命特征。
考点：本题考查细胞的结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

2、选择题  如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是

A.a指磷脂分子的尾部，具有疏水性
B.c指磷脂分子的头部，具有亲水性
C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D.细胞膜的选择透性与b．d的种类和数量有关

参考答案：Ｃ

本题解析：试题分析：a指磷脂分子的尾部，具有疏水性，c指磷脂分子的头部，具有亲水性，故Ａ，Ｂ正确。糖蛋白的功能是识别，糖链部分分布在细胞外侧，面向细胞质基质的一侧，故Ｃ错误。细胞膜的选择透过性与细胞膜上载体蛋白的种类和数量有关，故Ｄ正确。
考点：本题考查细胞膜的组成成分及各成分的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列各种特征中，属于细菌共有的是
① 原核细胞?② 坚硬的细胞壁和肽葡聚糖?③ 真核细胞
④ 裂殖繁殖?⑤ 具有纤维素的坚硬细胞壁
A.①②④
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤

参考答案：A

本题解析：试题分析：细菌属于原核生物，细胞结构中细胞壁，细胞壁的成分为肽聚糖，细胞分裂的方法为二分裂法，故本题选A。
考点：细菌
点评：本题考查了细菌的生物分类、细胞结构及分裂方式，属于对识记层次的考查。

本题难度：一般

4、选择题  细胞之间依靠质膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是
A.DNA不能通过细胞膜
B.相邻细胞的质膜接触
C.植物细胞的胞间连丝
D.激素与质膜表面受体结合

参考答案：A

本题解析：细胞之间的信息交流有三种方式：通过激素、通过细胞间的直接接触、通过胞间连丝，故本题答案选A。

本题难度：简单

5、选择题  水池内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪体内蛋白质的合成，从而减缓水池中蝌蚪的生长和发育。下列哪种结构最可能是该物质直接作用的目标？
A.中心体
B.核糖体
C.液泡
D.溶酶体

参考答案：B

本题解析：蛋白质合成的场所是核糖体。

本题难度：困难