1、选择题  下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是
A.小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
B.转基因抗虫棉的培育
C.“番茄马铃薯”植株的培育
D.无病毒马铃薯植株的培育

参考答案：A

本题解析：细胞的全能性是指已分化的细胞仍然发育成完整个体，小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体，属于基因的表达；转基因抗虫棉的培育、“番茄马铃薯”植株的培育、无病毒马铃薯植株的培育说明细胞具有全能性。

本题难度：简单

2、选择题  线粒体内膜上具有什么酶系统
A.糖酵解
B.过氧化氢
C.三羧酸循环
D.电子传递链

参考答案：D

本题解析：线粒体内膜是线粒体进行电子传递和氧化磷酸化的主要部位，有电子传递链。糖酵解的有关酶类是在细胞质基质中的，三羧酸循环的相关酶类存在于线粒体基质中，过氧化物酶体的酶类包括过氧化氢酶。

本题难度：一般

3、选择题  下列不能完成固氮过程的是
A.氮肥厂
B.生物固氮
C.闪电
D.氮肥

参考答案：D

本题解析：氮肥是已经合成的含氮肥料，它主要供给作物N元素而本身不分解，它不具有固氮的功能。

本题难度：简单

4、选择题  夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。其主要原因是
A.叶片蒸腾剧烈，水分散失快
B.植物体温度下降，气孔关闭
C.根系对矿质元素吸收减少
D.根系渗透吸水下降

参考答案：C

本题解析：试题分析：夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，温度降低，根系呼吸速率降低，离子吸收减弱，影响根系吸水，而此时处于高温，蒸腾作用强，散失水份多，植物吸水小于失水，容易导致农作物萎蔫。即选C
考点：本题考查的是温度对离子吸收的影响，以及根对离子、水吸收的关系。
点评：对于此类试题，学生应理解温度对离子吸收的影响，间接影响到水份的吸收。

本题难度：一般

5、选择题  下图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是

A.O2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成
B.物质a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生

参考答案：B

本题解析：试题分析：从图可知，甲是自由扩散，乙是主动运输，丙是协助扩散，氧气在线粒体内生成水，磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，而跨膜蛋白位于两侧的是亲水的内部是疏水，受刺激后，钠离子以协助扩散方式进入细胞内，所以B选项正确。
考点：考查物质跨膜运输及膜的结构相关的知识。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单