1、选择题 下列关于植物体细胞杂交与组织培养的叙述中，不正确的是
[? ]
A．杂交的体细胞可用于培养植物组织或器官
B．利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种
C．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因都相同
D．未成熟的花粉经组织培养能形成完整植株，说明未成熟的花粉细胞具有全能性
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下列关于月季的花药培养，认识错误的是
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A．花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率
B．选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾，镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法
C．选取的材料一定要进行消毒
D．花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 下列关于现代生物技术的叙述不正确的是
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A．在植物细胞与组织培养中，花药、胚不可作为组织培养的材料
B．在动物细胞培养中，用胶原蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
C．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能
D．从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
4、连线题
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别利在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请据图回答问题：
(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是___________。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为___________%。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲，乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为__________。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲植物幼苗，移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖发成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是___________。
(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移载到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移载到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将___________B组。从物质转化角度分析，其原因是___________。
(6)通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产、耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①．A是_________酶。B是___________。C是具有_________性状的幼芽。
②．若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用__________(试剂)处理幼芽，以获得可育的植株
参考答案：(1)乙种植物
(2)0.8
(3)主动运输
(4)细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度，细胞通过渗透作用失水
(5)好于? A组有机物的光合作用(同化作用)合成量与呼吸作用(异化作用)消耗量的差值大于B组的差值
(6)①．纤维素酶和果胶? ? 融合的原生质体? ?耐盐? ②．秋水仙素
本题解析：
本题难度：困难
5、选择题 下列有关技术手段与处理方法中，不能有效抑制杂菌生长的是
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A．果酒制作过程中，发酵液中的缺O2、酸性环境
B．腐乳制作过程中，加入的料酒、食盐与卤汤等
C．动物细胞培养过程中，加入一定种类与数量的抗生素
D．植物组织培养过程中，对无菌水漂洗处理后的外植体再用一定浓度的激素处理
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
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