1、选择题 如图为某髙等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述错误的是
A.图中能产生ATP的结构有 1、2、5
B.a点时1产生的CO2等于2消耗的CO2
C.适宜浓度的KNO3溶液中细胞发生质壁分离并自动复原有关的细胞器是1、4
D.该高度分化的细胞其全能性的表现与1、2、3中的DNA有关
参考答案：B
本题解析：试题分析：
A.图中能产生ATP的结构有 1线粒体、2叶绿体、5细胞质基质；正确。
B. CO2的吸收量代表的净光合作用量，CO2的吸收量代表的呼吸作用量；a点时光照下1产生的CO2等于2消耗外界环境中的CO2；错误。
C.适宜浓度的KNO3溶液中细胞发生质壁分离并自动复原有关的细胞器是1线粒体、4液泡。一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；接着硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，主动运输的条件需要载体和能量，而能量主要由线粒体提供；正确。
D.高度分化的细胞具有全能性是因为含有该物种的全部遗传物质，而DNA存在于1线粒体、2叶绿体、3细胞核；正确。
考点：ATP产生的场所，光合作用和呼吸作用的曲线图分析，质壁分离和复原，细胞全能性的原因。
点评：本题相对较难，注重学生的分析能力和推理能力的培养。
本题难度：困难
2、选择题 下列动物细胞培养条件的叙述，不正确的是
A.通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素
B.哺乳动物细胞体外培养时温度大多在36.5±0.5℃ 范围内
C.细胞体外培养通入一定量CO2主要是维持培养液的ＰＨ
D.动物细胞培养所用的天然培养基中必须加入血清
参考答案：D
本题解析：试题分析：
A.通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素，以防止培养过程的污染；正确。
B.哺乳动物细胞体外培养时温度大多在36.5±0.5℃ 范围内，保持酶的活性；正确。?
C.细胞体外培养通入5%的CO2主要是维持培养液的ＰＨ，95%的空气是细胞代谢必需的；正确。?
D.动物细胞培养所用的合成培养基中必须加入血清；错误。
考点：动物细胞培养的条件。
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。
本题难度：简单
3、选择题 如图所示的模拟实验的有关叙述中，正确的是
A.甲不产生气泡，乙产生气泡
B.甲产生气泡，乙不产生气泡
C.甲和乙都产生气泡，气泡成分不同
D.甲和乙都产生气泡，气泡成分相同
参考答案：C
本题解析：甲中含有完整的线粒体，可利用丙酮酸溶液进行有氧呼吸，产生二氧化碳；乙中含有完整的叶绿体，可在光照下，利用碳酸氢钠溶液进行光合作用，产生氧气。
本题难度：简单
4、选择题 在动物细胞培养的有关叙述中，不正确的是
A.动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞
B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白
C.动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等
D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性
参考答案：B
本题解析：试题分析：动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。
A．动物细胞培养前先用胰蛋白酶使离体组织分散成单个体细胞。
B．动物细胞培养的目的就是为了获得细胞或细胞产物。
C．动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。
D．将细胞培养在含有毒物质的溶液中，可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性。
考点：本题考查动物细胞培养的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。
本题难度：简单
5、选择题 下列有关叙述错误的是
A.转基因技术产生的变异属于定向的基因重组
B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它打破了自然界生殖隔离的限制
C.人工诱变能提高突变率，但没有改变基因的结构
D.经过诱变处理和人工选择的作用后的生物可变得更适合人类的需要
参考答案：C
本题解析：
本题难度：简单
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