1、综合题  科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔关闭，C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用，C3植物则不能。
(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好，状态相似的草本植物，已知甲是C4植物，乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩，完成初步判别乙植物是C3植物还是C4植物的实验：
原理：在高温、干旱和强光照下，随着植物光合作用的进行，造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低，__________________。
方法：将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下，给予______________条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。
预期实验现象：
①．___________________________________________。
②．___________________________________________。
预期实验结论：__________________________________________。
(2)对于以上的分析，用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法：制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片，用显微镜观察。
结论：如果视野中看到________________，则乙是C3植物；如果看到的是_____________，则乙是C4植物。

参考答案：(1)原理：C4植物能利用较低浓度的CO2生长良好，而C3植物不能。
方法：高温、强光照和干旱…。
结果：①．乙植物与甲植物生长状态相似? ②．乙植物逐渐枯萎，而甲依然健壮
对结果的分析：若出现第①种情况，乙植株为C4植物；出现第②种情况，乙植株为C3植物。
(2)没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体? 有“花环型”结构或维管束鞘细胞有叶绿体

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，下图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是

[? ]
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B．b点时植物才开始进行光合作用
C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均向上移
D．当植物缺镁时，b点的位置将左移

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：栅藻(单细胞绿藻)，水绵(多细胞绿藻)，菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻)，用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，A、B两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。

(1)这4种生物中，含有叶绿体的有________。
(2)A组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是________；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是_________。
(3)B组测得的栅藻净光合放氧率明显低于A组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是B组接种栅藻的浓度明显高于A组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成B组栅藻净光合放氧率低的主要原因是__________。
(4)在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡。这种情形下，导致水体缺氧的主要原因有_________和_________。

参考答案：(1)栅藻、水绵和菹草
(2)菹草? 颤藻
(3)栅藻密度过大导致栅藻接受光照不足
(4)藻类呼吸的耗氧量增加 ? 藻类死亡导致微生物增殖，耗氧量增加

本题解析：

本题难度：困难

4、连线题  为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用强度的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下，测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的变化如图乙。

(1)在一天中甲刻度管中液滴右移到最大值的时刻是乙的________点。
(2)c点所示条件下，该植物叶肉细胞产生和消耗氧气的具体部位依次是_______；?图乙中a点高于b点的原因是__________；
(3)e与f相比，e时刻C3的合成速率____________，原因是_________。
(4)在上述实验过程中某段光照时间内，液滴的移动的数据如下。