1、选择题  以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是
A.细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.质量浓度30%的蔗糖溶液比质量浓度10%的蔗糖溶液，发生质壁分离所需的时间更长
C.滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞
D.用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离

参考答案：AC

本题解析：试题分析：细胞在发生质壁分离时由于液泡中水分外流，导致液泡体积缩小，故A正确。质量浓度30%的蔗糖溶液比质量浓度10%的蔗糖溶液，渗透压高，细胞液中的水分更快流出道蔗糖溶液，故发生质壁分离时间更短，故B错。死亡的细胞无法发生质壁分离复原，故C正确。主要是浓度比细胞液病毒大的NaCl溶液都会引起质壁分离，只不过会自动复原，故D错。
考点：本题考查质壁分离和翻译相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：困难

2、选择题  纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条最上端的色素名称和颜色分别是
A.叶绿素a、蓝绿色
B.叶绿素b、黄绿色
C.胡萝卜素、橙黄色
D.叶黄素、黄色

参考答案：C

本题解析：试题分析：
扩散最快，最上端：胡萝卜素（橙黄色）；
其次：叶黄素（黄色）；
次之：叶绿素A（蓝绿色）；
最慢，最下端：叶绿素B（黄绿色)。答案选C。
考点：色素随层析液在滤纸条上扩散的情况。
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：简单

3、选择题  下图所示生物体部分代谢过程，有关分析正确的是

A.过程②需要的酶均存在于线粒体内
B.过程②和④不能在同一细胞中同时进行
C.能进行过程③的生物和能进行过程①的生物都是自养生物
D.过程②④产生的[H]参与了ATP的合成

参考答案：C

本题解析：试题分析：过程②需要的酶存在于线粒体和细胞质基质内，A错误。酵母菌即可进行有氧呼吸也可经行无氧呼吸，B错误。过程②产生的[H]与氧气结合，D错误。本题选C。
考点：呼吸作用
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确有氧呼吸与无氧呼吸的过程。

本题难度：简单

4、选择题  在某生物体的一个细胞内分离出的一个mRNA分子中，U占25%，A占15%，则依此为模板逆转录出的DNA片断中，胞嘧啶占
A.5%
B.25%
C.30%
D.40%

参考答案：C

本题解析：试题分析：? 25% 15%
mRNA __U__ A__C__G__
逆转录
DNA __A__ T__G__C__
__T__ A__C__G__
25%? 15%
故A=1/2（25%+15%）=20%?又A+C=50%?故C=30%
考点： DNA分子的相关计算
点评：对于此类试题，学生应画出草图，把题目已知的条件标在草图中，再根据卡枷夫法则进行计算。

本题难度：一般

5、选择题  农业生产上通常采取合理密植、轮作、套种等措施，其意义是
①增大光合作用的有效面积?②增加农田生态系统的恢复力稳定性?③充分利用生长季节?④充分利用土地资源?⑤充分利用水、肥和光能
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②④⑤

参考答案：C

本题解析：试题分析：轮作是指在同一块田地上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式。是用地养地相结合的一种生物学措施。有利于均衡利用土壤养分和防治病、虫、草害；能有效地改善土壤的理化性质，调节土壤肥力。套种是指在一块地上按照一定的行、株距和占地的宽窄比例种植几种庄稼。套种是我国农民的传统经验，是农业上的一项增产措施，作用是增大光合作用的有效面积。农田生态系统的稳定有赖的是一系列耕作栽培措施，它的恢复力稳定性主要依靠物种的单一以及人的作用。故选C
考点：本题考查合理密植、轮作、套种等措施的意义。
点评：本题意在考查考生的理解应用能力，属于中等难度题。

本题难度：一般