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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题技巧《细胞的分子组成》考点巩固(2019年最新版)(四)
2020-01-18 14:38:23 【

1、选择题  下列各项与蛋白质分子结构多样性无关的是
A.氨基酸的数目、种类和排列顺序
B.构成蛋白质分子的多肽链的数目
C.每种氨基酸分子的空间结构
D.构成蛋白质分子的多肽链的空间结构


参考答案:C


本题解析:试题分析:与蛋白质结构多样性的原因是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,构成蛋白质的多肽链盘曲折叠方式和肽链的空间结构不同。 选C
考点:本题考查蛋白质分子结构多样性的原因。意在考查考生对所列知识的识记能力


本题难度:简单



2、选择题  下面是一位同学观察植物某器官装片时画的细胞图,有关说法正确的是

A.d细胞属于畸形分化
B.b、c细胞都不可以用于观察叶绿体运动
C.四个细胞都主要通过渗透作用吸水
D.a细胞的染色体比其他细胞清晰


参考答案:B


本题解析:图中的四个细胞依次是根尖分生区细胞、伸长区细胞、伸长区细胞、根毛细胞。四个细胞都没有叶绿体,所以观察不到细胞的细胞质流动。只有根毛细胞具有大液泡,能发生渗透作用。


本题难度:简单



3、选择题  酵母菌细胞中,组成脱氧核糖核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种
A.5、2、8
B.4、1、4
C.5、2、3
D.4、2、2


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  下列属于原核生物的是
A.动物
B.细菌
C.真菌
D.病毒


参考答案:B


本题解析:常见的原核生物有蓝藻、细菌、放线菌、支原体和衣原体。口诀“蓝细线支(毛)衣”。病毒既不是原核生物也不是真核生物,一类特殊的生物。
A、动物和C、真菌都属于真核生物?
B.细菌?原核生物?
D.病毒?既不是真核生物也不是原核生物。
考点: 原核生物的种类
点评:属于识记题,学生应牢记常见原核生物的种类。


本题难度:一般



5、选择题  下列有关水对生命活动影响的叙述中,不正确的是
A.越冬植物体内自由水与结合水的比值降低,以适应不利的环境条件
B.科学家发现火星表面存在冰,可以推测火星可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行
C.生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是消化淀粉
D.人的体液不断进行新陈代谢,其中水的吸收是通过渗透作用完成的


参考答案:C


本题解析:试题分析:生物新陈代谢需要自由水的参与,故自由水的多少与新陈代谢呈正相关,越冬的植物生理活动下降,所以自由水比例下降,结合水比例上升,A项正确;各种生物体的一切生命活动都离不开水,所以根据火星上有冰的存在,推测可能存在生命,B项正确;消化淀粉是淀粉水解的过程,这个过程不会产生水反而会失去水,C项错误;水分进出细胞的方式是自由扩散,通过渗透作用完成,D项正确。
考点:本题考查自由水和结合水的功能及其与代谢的关系,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



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