1、选择题  植物细胞有丝分裂末期，细胞壁的形成于下列哪种细胞器的活动密切相关
A.内质网
B.高尔基体
C.叶绿体
D.液泡

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  科学家用含有14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,其转移途径是
A.CO2→叶绿素→ADP
B.CO2→叶绿体→ATP
C.CO2→乳酸→糖类
D.CO2→C3化合物→糖类

参考答案：D

本题解析：二氧化碳进入叶绿体后，先被五碳化合物固定成三碳化合物，三碳化合物被氢还原后生成葡萄糖，因此，碳的转移途径应是CO2—→C3—→葡萄糖。

本题难度：简单

3、选择题  为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图。下列叙述错误的是

①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水 >v镁
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水>v镁
③同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关
⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程，与吸收水分毫无关系
⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg和Si需要叶绿体直接供能
⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点相符
A.②⑥⑦
B.①⑥⑦
C.②⑦⑧
D.②⑥⑦⑧

参考答案：A

本题解析：本题以植物吸收矿质离子为核心命题点，考核了植物水分代谢、矿质代谢的内容，还综合了载体、细胞膜、细胞呼吸等知识点，综合考查学生对直方图的识图能力。许多学生很迷惑，为什么植物吸收了一定量的离子后，溶液中离子浓度会超过100%呢？这时应当考虑植物从溶液中既吸收离子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和离子，则培养一段时间后，溶液中离子浓度不会改变，即相对百分含量为100%；若超过100%，则说明该植物吸收该离子比吸收水慢；若低于100%，则吸收该离子比吸收水快。

本题难度：一般

4、选择题  与红细胞吸收K+有关的条件是
A.K+的浓度和能量
B.K+的浓度和载体蛋白
C.载体蛋白和能量
D.K+的浓度和红细胞含水的多少

参考答案：C

本题解析：试题分析：红细胞吸收K+属于主动运输，需要载体蛋白和能量。
考点：本题考查的是物质的跨膜运输。
点评：对于此类试题，学生应掌握物质的跨膜运输。

本题难度：一般

5、选择题  下列生物技术中，可以克服植物远缘杂交不亲和性的是
A.单倍体育种
B.细胞融合
C.克隆
D.组织培养

参考答案：B

本题解析：植物细胞融合技术可以使不同种植物细胞融合成杂种细胞，所以能克服植物远缘杂交的不亲和性。

本题难度：困难