1、选择题  将①、②两个植株杂交，得到③，将③在作进一步处理，如下图所示，下列分析错误的是

[? ]
A．由⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
B．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料

2、选择题  太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是
[? ]
A．太空育种产生的突变总是有益的
B．太空育种产生的性状是定向的
C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

3、填空题  水稻是重要的农作物，科学育种能改良水稻性状，提高产量。甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G) 的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C) 配对而与胸腺嘧啶(T) 配对，从而使DNA序列中G-C对转换成G-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田中种植，通过选育可获得株高、穗形、叶色
等性状变异的多种植株。请回答：
(1)实验表明，某些水稻种子经EMS处理后，DNA序列中部分G-C碱基对转换成G-T碱基对，但性状没有发生改变，其可能的原因有________和________等。
(2)水稻矮秆是一种优良性状。某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理，种植后植株仍表现为高秆，但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的原因：_____________。
(3)此育种方法称为________，其优点是________________。

4、选择题  诱变育种与杂交育种的不同之处是?
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大量的选育工作
[? ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

5、填空题  在植物育种过程中，可用不同化学物质(如秋水仙素)处理获得新品种。
用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢？请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。
材料器具：长出根的洋葱(2n=16)若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
(1)实验假设是：_______________________________________________。
(2)实验设计方案：
①．前期准备：用清水培养洋葱，待洋葱长出约1cm左右的不定根时，可进行实验。
②．分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在_______下、丙组放在室温下进行培养。
③．观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，用光学显微镜观察根尖细胞内的_____________。
(3)实验结果预测与结论：
若_____________，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
若_____________，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

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