1、连线题 下面是光合作用过程的图解。请分析并回答相关问题。

(1)图中F表示_____________阶段,进行的场所是叶绿体_____________。
(2)图中A代表的物质是_________,一般有_______种;B代表的是_________。
(3)C代表的物质是_______,其结构简式为________,该物质所含的能量最后贮存到图中的______中。
(4)如果对一株正在进行光合作用的植物突然停止CO2的供应,则图中的______(填“C3”或“C5”)的量将会增加。
参考答案:(1)暗反应? ?基质?
(2)叶绿体中的色素(光合色素)? ?四? ?[H](还原氢)
(3)ATP? ? A—P~P~P? ?D?
(4)C5
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置。试回答下列问题:

(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有______。b点时叶绿体吸收CO2的量等于____。叶绿体中消耗CO2的场所是____。
(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中a点将向______移动,b点将向________移动。
(3)图乙装置中隔在灯与试管之间的盛水玻璃柱的作用是_________________。
(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:①._______________;②.________________。
(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:_______________。
参考答案:(1)细胞质基质、线粒体和叶绿体 ? 0 ? 叶绿体基质
(2)上 ? 左
(3)吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响
(4)①.光照强度减弱,光合作用产生的O2减少? ②.水中CO2的含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少
(5)用多组相同装置,只要换灯泡功率的大小(或只改变试管与光源之间的距离),进行对照实验
本题解析:
本题难度:困难
3、连线题 在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图,请回答问题。

(1)6-8h间,光合速率____(大于、小于)呼吸速率,容器内的O2含量____,CO2含量___,植株干重_____。
(2)9-10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是__________;10h时不再产生ATP的细胞器是___________;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时另一细胞器即________停止ATP的合成,___________成为ATP合成的唯一场所。
(3)若在8h时,将容器置于冰浴中,请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
参考答案:(1)大于 ? 上升? 下降 ?增加
(2)光照强度? 叶绿体? 线粒体? 细胞质基质
(3)呼吸速率下降,相关酶的活性因降温而下降
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 如果提供含18O的二氧化碳,让其参与植物的光合作用,发现18O最先出现在
[? ]
A.氧气中
B.三碳化合物中
C.五碳化合物中
D.ATP中
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、连线题 下图是真核细胞内部分能量转换图解,请据图回答下列问题:

(1)①过程将光能转换为___________,发生的场所是叶绿体的_____________。
(2)若⑤过程发生在缺氧状态下,则发生的场所是_________。
(3)通常在动植物细胞中都能发生的过程是_________(填图中序号)。
(4)若物质A代表淀粉,则其来源于植物的光合作用。请写出简单实验思路加以证明。
参考答案:(1)ATP中活跃的化学能? 类囊体薄膜
(2)细胞质基质
(3)③④⑤
(4)将绿叶在暗处放置几个小时,然后让叶片一半曝光,另一半遮光,一段时间后用碘液处理,曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化,说明光合作用产生淀粉等有机物。(其他合理设计也可)
本题解析:
本题难度:一般