1、选择题  下图代表生物体内的三类生理过程。图中的X表示外界进入生物体的物质，Y表示生物体内产生的物质，在①②③生理过程中Y所代表的物质分别是

A.载体、激素、酶
B.酶、抗体、激素
C.载体、酶、受体
D.载体、受体、酶

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞膜是选择透过性膜，即可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。物质出入细胞的方式有：自由扩散（高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯）、协助扩散（载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞）和主动运输（需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+?）。根据题意和图示分析可知：①过程是主动运输，所以Y为载体；②表示识别X后离子通道打开，所以Y为受体；③表示X在酶的催化作用下水解变成其他物，所以Y为酶。故选D。
考点：物质的跨膜运输
点评：本题难度一般，要求学生识记物质跨膜运输的相关知识，考查学生对物质跨膜运输的方式和过程的理解。

本题难度：简单

2、选择题  植物细胞发生渗透作用时所通过的选择渗透性膜是?（ ?）
A.细胞膜
B.液泡膜
C.原生质层
D.液泡膜和细胞膜

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物细胞的渗透作用是指水分子在细胞液（液泡中）和外界溶液之间的自由扩散。细胞液（液泡中）和外界溶液之间有原生质层（细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质）和细胞壁（全透性），原生质层是一层选择渗透性膜，故选C
考点：本题考查植物细胞渗透装置。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：一般

3、选择题  用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。下列表述中正确的是：

A.该细胞可能是某种植物分生区的细胞
B.BD段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
C.AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大
D.用一定浓度的KNO3溶液，可得到类似蔗糖溶液的结果

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图可知，乙二醇溶液先发生质壁分离，质生质体体积变小，细胞液浓度增大，随后发生质壁分离复原，而用蔗糖溶液，因蔗糖不能进入细胞，只能发生质壁分离，又由于蔗糖溶液浓度较大，细胞会失水过多而死亡，所以BD段细胞已死亡，K＋和NO3－能进入细胞，所以会得到类似于乙二醇溶液的结果，选C。
考点：本题考查质壁分离和复原相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及从图形中获取信息能力。

本题难度：困难

4、选择题  将萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分子能够得到恢复的原因是：
A.自由扩散；
B.主动吸水；
C.自由扩散和主动运输；
D.主动运输。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  将洋葱表皮细胞放入30％的蔗糖溶液中，细胞液的浓度及颜色变化是?
A.浓度增大，颜色变浅
B.浓度增大，颜色变深
C.浓度降低，颜色变浅
D.浓度降低，颜色变深

参考答案：B

本题解析：试题分析：将洋葱表皮细胞放入30％的蔗糖溶液中，由于细胞液的浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，故浓度变大，颜色变深。选B
考点：本题考查的是植物细胞的质壁分离结果。
点评：对于此类试题，学生应理解质壁分离过程。

本题难度：一般