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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的分子组成》试题预测(2019年最新版)(四)
2020-01-20 01:12:13 【

1、选择题  2011年“中国之声”曾报道,东北农业大学28名师生在一次实验中因解剖未经检疫的羊而感染布鲁氏杆菌传染病。下列有关布鲁氏杆菌说法正确的是
A.布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体
B.布鲁氏杆菌的蛋白质水解的最终产物是CO2和水
C.布鲁氏杆菌所含元素中O是最基本的元素
D.培养布鲁氏杆菌可用牛肉膏蛋白胨培养基


参考答案:D


本题解析:试题分析:杆菌都属于原核细胞,根据原核细胞的特点可知其只含有核糖体一种细胞器;蛋白质的水解终产物出了二氧化碳和水之外,还有含N的产物尿素;C链是各种大分子的基本骨架,因而是最基本元素;牛肉膏蛋白胨培养基属于天然培养基,常用来进行微生物的培养。
考点:本题考查原核细胞的结构以及微生物的培养。
点评:名字中含有杆菌的微生物一般都属于原核细胞,原核细胞的结构比较简单,除了核糖体外,没有其他的细胞器。


本题难度:简单



2、选择题  下列叙述正确的是
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.细胞质中能合成ATP,不能合成RNA
C.叶肉细胞产生ATP的过程称为光反应
D.ATP与RNA的组成元素相同


参考答案:D


本题解析:蓝藻细胞是原核细胞,没有线粒体;细胞质中能合成ATP,也能合成RNA,如线粒体和叶绿体;叶肉细胞产生ATP的过程称不一定为光反应,还有呼吸作用;ATP与RNA的组成元素相同,都是C、H、O、N、P。故选D


本题难度:一般



3、选择题  乳酸菌与酵母菌的根本区别在于
A.有无遗传物质
B.有无细胞质
C.有无核膜
D.有无细胞膜


参考答案:C


本题解析:试题分析:乳酸菌是原核生物,酵母菌是真核生物,最根本的区别是有无核膜包被的成形的细胞核,所以C选项正确。
考点:考查原核细胞与真核细胞的根本区别。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



4、选择题  下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是
A.合成的ATP:线粒体→细胞质基质→细胞膜
B.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→核糖体
C.合成的DNA 聚合酶:核糖体→细胞质基质→高尔基体
D.吸收的水:细胞膜→细胞质基质→线粒体


参考答案:C


本题解析:试题分析:合成的ATP:线粒体→细胞质基质→细胞膜对物质进行主动运输时消耗,A项存在;转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→进入核糖体起作用,B项存在;合成的DNA 聚合酶属于细胞内的酶,不需要进入高尔基体加工,C不存在;吸收的水:细胞膜→细胞质基质→进入线粒体参与有氧呼吸的第二阶段反应,D项存在。
考点:本题考查细胞结构和新陈代谢的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



5、选择题  下列有关生物膜系统的说法正确的是
A.细胞膜、叶绿体内膜与外膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统
B.生物膜的组成成分和结构都完全相同,在结构和功能上紧密联系
C.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行所有代谢活动
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰


参考答案:D


本题解析:试题分析:核糖体无膜,不属于生物膜系统;生物膜在结构和功能上紧密联系,但不同生物膜的组成成分不都完全相同;不是所有的酶都在生物膜上,如细胞质基质中含有呼吸酶,可以进行细胞呼吸的第一阶段;细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰,保证细胞生命活动高效、有序的进行。故选D
考点:本题考查生物膜的结构的功能。
点评:本题考查考生的识记能力和理解能力,属于中等难度题。


本题难度:一般



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