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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物题《血糖调节》高频试题强化练习(2019年最新版)(一)
2020-01-20 01:41:47 【

1、连线题  神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如下图所示。据图回答:

(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_______激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称属于__________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_________模式,其分泌量增加的适宜刺激是________。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激_________,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是________________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其反射弧是__________。



2、选择题  下列腺体中,能分泌生长激素的是

[? ]


A.垂体
B.甲状腺
C.胰腺
D.唾液腺



3、综合题  下面是某研究小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见下表,表中①~③处需要你来完成)。其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答后面的相关问题。

(1)实验中要选用生长状况相同的同龄鼠做实验,其目的是__________________。
(2)请完成上表中的“①~③”的处理方法:①__________ ;②__________ ;③__________。
(3)实验中,激素A和激素B分别最可能是____________、______________。(写名称)



4、连线题  下图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答:

(1)请写出一种作用于垂体的激素①的名称:___________。
(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________(填序号)。
(3)寒冷刺激时,皮肤中的_______________受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使激素⑥的增加,促进_____________________,使机体__________量增加,抵御寒冷。当血液中的激素⑥增加到一定程度时,又反过来抑制_____________分泌相关激素,使激素⑥的分泌减少。
(4)激素⑨主要通过促进组织细胞加速___________、贮存和利用葡萄糖,从而有效降低血糖。
(5)机体内血糖平衡调节、甲状腺激素分泌调节的过程都具有_________调节机制,从而维持机体的稳态。
(6)下列关于激素共同特征的理解,正确的是_________________(填序号)。
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行运输;③激素是一种信息分子;④激素是体内高效能的生物催化物质
(7)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于__________________________和免疫调节。



5、选择题  现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后,定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水,实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是


[? ]


A.②③①
B.③①②
C.③②①
D.②①③



答案及详细解析请点下一页查看。

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