1、填空题 下表为一种营养液的配方,据表回答:

(1)该营养液若用于植物培养,要使植物正常生活,培养液中至少还应加入__________种必需元素。
(2)在适量添加所缺的矿质元素后培养一段时间,植物却出现了萎蔫现象,则最可能的原因是_________。
(3)培养一段时间后,检测到培养液中存留的NO3-较少而Ca2+等离子较多,这一现象与细胞膜上______有关。
(4)该营养液若用于培养微生物,则可以培养的微生物同化作用的类型是______________。
参考答案:(1)五
(2)由于蒸腾作用导致营养液浓度过高,植物不能正常吸水
(3)运载离子的载体的数量和种类(重点强调“数量”)
(4)自养型
本题解析:
本题难度:一般
2、探究题 在相同的环境条件下分别种植大麦与狗尾草,它们都生长良好;把二者的种子混匀后播种,则大麦正常生长,狗尾草生长不良。人们设想可能是大麦根部的分泌物会抑制狗尾草的生长。为验证这一设想,研究性学习小组的同学用培养过大麦的培养液(甲)、含全部必需矿质元素的完全营养液(乙)做了以下实验:(注:以下实验过程中完全营养液浓度变化对植物产生的影响可以忽略)把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,A组用甲液培养,B组用乙液培养。(实验容器符合要求,实验涉及的用具均一致且符合植物生长需求)在适宜的相同条件下培养一段时间后,A组狗尾草长势明显不如B 组。该组同学由此得出结论:大麦根部的分泌物会抑制狗尾草的生长。然而,该实验尚不足以得出上述结论。
(1)出现这一实验现象的可能原因除了同学们的设想外,还可能是因为____________。
(2)请用所给的材料和用具,提出正确的探究上述设想的实验设计思路。
Ⅰ.材料和用具:完全营养液;培养过大麦的培养液;蒸馏水;长势相同的正常的狗尾草幼苗;培养瓶若干、滴管、量筒等。
Ⅱ.方法步骤(请补充完善):
①.取两个培养瓶,_____________________;
Ⅲ.结果预测及结论:
①.___________________________。
②.___________________________。
参考答案:(1)培养过大麦的培养液中缺乏某些必需矿质元素
(2)Ⅱ.方法步骤:(答案一)
①.将两培养瓶编号1,2,分别向两个培养瓶中加入等量的完全营养液
②.向1号培养瓶中加入一定量的培养过大麦的培养液,向2号培养瓶中加入等量的蒸馏水(或完全营养液)
③.取长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,并分别放入1,2培养瓶中,在适宜的条件下培养一段时间
④.观察比较两组狗尾草的长势
Ⅲ.结果预测及结论:
①.A组狗尾草的长势与B组无明显的差别,说明大麦根部的分泌物不会抑制狗尾草的生长?
②.A组狗尾草长势明显差于B组,说明大麦根部的分泌物会抑制狗尾草的生长?
Ⅱ.方法步骤(答案二):
①.将两培养瓶编号1,2,向1号培养瓶中加入一定量的培养过大麦的营养液(甲),向2号培养瓶中加入等量的完全营养液(乙)
②.取长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,并分别放入1,2培养瓶中,在适宜的条件下培养一段时间,观察比较两组狗尾草的长势(第一次观察)
③.向两只培养瓶中加入等量的完全营养液,在适宜的条件下培养一段时间,观察比较两组狗尾草的长势(第二次观察)
Ⅲ.结果预测及结论:
①.第一次观察时,A组狗尾草长势明显差于B组,第二次观察时,A组狗尾草长势依然明显差于B组,说明大麦根部的分泌物会抑制狗尾草的生长?
②.第一次观察时,A组狗尾草长势明显差于B组,第二次观察时,两组狗尾草长势基本相同(或差距明显缩小),说明不是大麦根部的分泌物抑制狗尾草的生长,而是培养过大麦的培养液中缺乏某些必需矿质元素
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下图中,能正确表示植物根细胞K+吸收量与有关因素关系的是
|
[? ]
A.
B.
C.
D.
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 在一定年限内,同一块土地上轮流种植玉米、大豆,属于轮种技术,是广大农民在古老而朴素的农业实践中产生的科学方法,这种措施能够
[? ]
A.增加光合面积
B.提高农田能量的传递效率
C.促进农田的物质循环
D.恢复或提高土壤肥力
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 北京地区种植的大白菜于秋末冬初收获(在立冬日砍收大白菜)。人们发现,收获的大白菜外部叶片的钙元素的含量大大高于菜心,菜心的氮元素的含量却远远高于外部叶片,而肥沃的菜园土中富含有各种矿质营养。对此现象最合理的解释是
[? ]
A.大白菜生长后期的气温偏低
B.北方的土壤氮元素的含量比钙元素多
C.钙在植物体内可被不同器官重复利用
D.氮在植物体内形成的化合物比较稳定
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单