1、选择题 下列有关生物学知识的描述,正确的是
A.种群密度不能准确地反映种群数量变化的趋势
B.XY型性别决定与ZW型性别决定在决定性别的时间上都一样,都是在受精时
C.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
D.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
参考答案:AB
本题解析:试题分析:影响种群数量变化的因素有年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率,A正确。受精时形成的受精卵中的染色体种类决定性别,B正确。高度分化的动物细胞不具有分裂能力,不能培养获得大量细胞,C错误。酶的作用是催化作用,不能提供能量,D错误。
考点:本题考查生物学相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
本题难度:一般
2、选择题 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是
A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状
B.F1与黄色亲本杂交,后代有四种表现型
C.F1 和F2中灰色大鼠基因型不同
D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
参考答案:C
本题解析:试题分析:由图示可知灰色:黄色:黑色:米色=9:3:3:1,可确定灰色是显性性状,且由两对显性基因控制,米色是隐性性状由两对隐性基因控制,黄色和黑色都是一显性基因和一隐性基因控制,故A错;假设黄色基因型为AAbb,黑色基因型为aaBB,则子一代灰色基因型为AaBb,与黄色亲本AAbb杂交,后代有2AaBb、1AAbb、1Aabb两种表现型,故B错;子二代中灰色大鼠基因型包括AABB、AABb、AaBB、AaBb、故C正确;子二代中黑色大鼠基因型为1/3aaBB、2/3aaBb,与米色大鼠aabb杂交后代米色大鼠概率为2/3×1/2=1/3,故D错。故选C
考点:本题考查基因自由组合定律的应用。
点评:本题意在考查考生的理解能力和应用能力,有一定难度。
本题难度:困难
3、选择题 雄蜂是单倍体,现有一雄蜂和一雌蜂交配产生的Fl中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种,雌蜂的基因型有:AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,则亲本的基因型是
A.aaBb×Ab
B.AaBb×ab
C.AaBb×Ab
D.AAbb×aB
参考答案:B
本题解析:试题分析:雄蜂是由卵细胞发育成的,基因型有AB、Ab、aB、ab四种,可以推断出雌蜂为AaBb,又由于后代中雌蜂有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,说明雄蜂应为ab。
考点:本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
4、选择题 下列各项依次采用的最适宜的方法是什么?(1)鉴定一只羊是否是纯合子(2)区分一对相对性状的显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯度(4)检测F1基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、杂交
D.杂交、杂交、杂交、测交
参考答案:B
本题解析:试题分析:①鉴定一只白羊是否为纯种,一般让这只白羊与隐性纯合子进行测交;②在一对相对性状中区别显隐性,一般采用杂交的方法,通过子一代的表现型判断显隐性;③不断提高小麦抗病品种的纯合度,一般采用自交的方法,在自交过程中不断淘汰不需要的表现型的个体;④测交可以根据后代的表现型来推测亲本的基因型,故本题答案选B。
考点:杂交、自交、测交在遗传问题中的应用
点评:本题考查了杂交、自交、测交在遗传问题中的应用,属于对识记、理解、应用层次的考查,属于中档题。
本题难度:困难
5、选择题 遗传的基本规律是指
A.遗传性状传递的规律
B.精子与卵细胞结合的规律
C.有性生殖细胞形成时基因的传递规律
D.生物性状表现的一般规律
参考答案:C
本题解析:遗传的基本规律是指基因的传递规律,即有性生殖细胞形成时基因的传递规律。
本题难度:困难