1、选择题  下图是减数分裂将要进行复制时的豌豆的部分染色体，在染色体上标出了决定花色基因和茎长度基因的位置。这种细胞在产生配子过程中最多能形成多少种不同非等位基因组合类型

A.2种
B.4种
C.6种
D.8种

参考答案：B

本题解析：图中A与a，D与d是位于不同同源染色体上的非等位基因，在减数分裂过程中进行自由组合，将产生AD、Ad、Ad、ad四种不同的基因组合类型。

本题难度：困难

2、选择题  某种昆虫控制翅色的等位基因种类共有五种，分别为VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均对v为显性。VA、VB、VD、VE互为显性，都可以表现出各自控制的性状。该昆虫体细胞中的基因成对存在，则基因型种类和翅色性状种类依次分别为
A.15和10
B.10和7
C.15和11
D.25和7

参考答案：C

本题解析：利用数学的组合问题来解此题，由于VA、VB、VD、VE、v有5种基因组合形成的基因型为C52共10种，再加上因各自基因纯合形成的5种基因型，总共15种；VA、VB、VD、VE互为显性，有4种基因组合形成的基因型为C42共6种，再加上因各自基因纯合形成的5种表现型，总共11种。
考点：本题考查是孟德尔的遗传规律的相关知识，意在考察学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形。据此推测错误的是
A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W上
B.在自然鸡群中，雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大
C.让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2表现型雄鸡有一种，雌鸡有两种
D.将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占3/4

参考答案：C

本题解析：试题分析：假设由等位基因B、b控制芦花和非芦花性状。
实验假设
杂交组合（纯种雌性芦花鸡×纯种雄性非芦花鸡）
实验预期
（子代的性状表现）
芦花为显性，基因在Z染色体上
ZBW×ZbZb
雌鸡个体都是非芦花，雄鸡个体都是芦花，
芦花为显性，基因在W染色体上
ZBWB×ZbZb
雌雄鸡个体都芦花
非芦花为显性，基因在Z染色体上
ZbW×ZBZB
雄鸡个体都是非芦花，雌鸡个体都是芦花，
非芦花为显性，基因在W染色体上
ZbWb×ZBZB
雌雄鸡个体都非芦花
由表格的预期得知：若F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形，则控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W上，且芦花为显性，非芦花为隐性，只有ZBW×ZbZb的杂交组合符合题意。让F1中的雌雄鸡自由交配，杂交组合为ZbW×ZBZb，子代F2基因型有ZbW、ZBW、ZBZb、ZbZ b，表现型雌雄鸡都有两种。欲使得F3中的鸡是芦花性状的，基因型只能是ZBW、ZBZb、ZBZ B三种，占F3中的3/4。
考点：本题考查了伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，并能将所学知识进行合理应用的能力。

本题难度：简单

4、选择题  一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩，再生一个正常孩子的几率是
A.75％
B.25％
C.12.5％
D.37.5％

参考答案：A

本题解析：试题分析：白化病是常染色体隐性遗传，根据子代出现白化病可判断亲本均是杂合子，二者再生一个正常孩子（显性性状）的概率为3/4。
考点：考查基因分离定律的知识。
点评：难度中等，准确判断亲本的基因型。

本题难度：简单

5、选择题  人眼的虹膜有褐色和蓝色的，褐色是显性性状。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/6

参考答案：B

本题解析：试题分析：
蓝眼男人的基因型为aa；一个褐眼女人的母亲是蓝眼，则该女人的基因型为Aa；生下蓝眼女孩的
=1/2×1/2=1/4；选B。
考点：基因分离定律的应用。
点评：考查学生提取信息、分析推理能力与计算能力，平时应该加强训练。

本题难度：困难