1、选择题  下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置（营养物质是葡萄糖），下列叙述错误的是

A.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行需氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不移动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行厌氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸

参考答案：D

本题解析：试题分析：装置一中NaOH溶液可以吸收装置内的CO2，则装置内气体变化只是由O2体积变化引起；装置二中蒸馏水对气体没有影响，则装置没气体变化是由O2、CO2变化共同引起。酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗O2，放出CO2相等，即装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动；只进行无氧呼吸时，不消耗O2放出CO2，则装置一中液滴不移动，装置二中液滴右移；有氧呼吸和无氧呼吸同时存在时，消耗O2放出CO2但是放出CO2体积大于消耗O2体积，则装置一中液滴左移，装置二中液滴右移；如果两装置中液滴不移动，则表明酵母菌已经失活。
考点：本题考查探究细胞呼吸类型实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

本题难度：困难

2、选择题  成熟的植物细胞放在溶液中能形成一个渗透系统，其中起“半透膜”作用的是：
A.细胞膜以内的物质
B.细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质
C.细胞膜以内液泡膜以外的所有物质
D.细胞壁以内的物质

参考答案：B

本题解析：本题考查的知识点是有关植物细胞渗透吸水的内容，考查的能力为理解判断能力。在能形成一个渗透系统的成熟植物细胞放在溶液中时，其中起“半透膜”作用的是原生质层，它包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质，故应选B。有部分学生误选C，这是由于忽略了位于细胞膜以内液泡膜以外的细胞核。

本题难度：困难

3、选择题  酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是
A.3:4
B.4:3
C.1:2
D.2:1

参考答案：A

本题解析：有氧呼吸消耗一分子的葡萄糖产生6分子的CO2，消耗6分子的O2，无氧呼吸消耗一分子的葡萄糖产生2分子的CO2，所以消耗氧气与产生的CO2体积比为3：4。

本题难度：困难

4、选择题  根据光合作用过程图解，下列说法不正确的是

A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.①产生的[H]和②不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等

参考答案：D

本题解析：试题分析：⑥过程是暗反应，发生于叶绿体基质中，A正确；⑤过程是光反应，发生于叶绿体类囊体薄膜上，B正确；图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)，C正确；光反应中生成的[H] 、ATP 专用于暗反应还原 C3 化合物之需，D错误。
考点：本题考查光合作用过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述中，正确的是
A.制备根瘤菌DNA时需用纤维素酶处理细胞壁
B.根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子
C.大豆种子用其破碎的根瘤拌种，不能提高固氮量
D.根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关

参考答案：D

本题解析：制备根瘤菌DNA，不能用纤维素酶处理细菌的细胞壁，因为其细胞壁主要成分是肽聚糖；根瘤菌属于原核细胞生物，其基因结构由编码区和非编码区组成，编码区不含有内含子和外显子，是连续的、不间隔的；大豆种子用其破碎的根瘤拌种，使根瘤中的根瘤菌沾上种子，从而有利于大豆结瘤固氮，提高固氮量和大豆作物产量；根瘤菌与其侵入的植物间是互利共生的关系，侵入植物的生长状况将影响根瘤菌的生活状况，从而影响根瘤菌固氮量的多少。

本题难度：简单