1、选择题  生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核．再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图．以下分析合理的是

A.培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关
B.从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关
C.从培养第1天到第1O天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关
D.从培养第4天到第1O天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关

参考答案：D

本题解析：试题分析：培养第一天有核细胞和无核细胞死亡数量差别不大，无法确定是否是细胞核所致；A错误。随着培养时间的延长，两类细胞都不断死亡，原因不能确认为细胞凋亡；B错误。依据实验设计的原则，不能说明无核细胞死亡很多与细胞膜损伤有关；C错误。第4天时无核细胞全部死完；第4天到第10天，有核细胞少量死亡，可能是细胞凋亡导致；D正确。
考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查分析及知识的理解应用能力。

本题难度：一般

2、选择题  李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是
A.细胞核体积缩小
B.细胞内水分减少
C.酶的活性降低
D.细胞内呼吸速率减慢

参考答案：A

本题解析：本题考查衰老细胞的特征，衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内水分减少，细胞内多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢。

本题难度：简单

3、选择题  2011年日本福岛大地震引发了核泄漏，导致周围环境中某些放射性物质严重超标。接触过量的放射线易诱发癌症，该放射线属于
A.物理致癌因子
B.化学致癌因子
C.病毒致癌因子
D.以上三者都不是

参考答案：A

本题解析：试题分析：目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子。物理致癌因子主要指放射性物质发出的电离辐射，如紫外线，X射线等。化学致癌因子包括煤焦油、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素等。病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒。故本题选A。
考点：致癌因子
点评：本题考查了致癌因子的种类，属于对识记层次的考查，属于简单题。

本题难度：困难

4、选择题  用植物组织培养繁殖植物体时，不可能发生的是
A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.姐妹染色单体分开

参考答案：A

本题解析：试题分析：植物组织培养过程只有有丝分裂和细胞分化，不会发生减数分裂，基因重组发生于减数分裂过程中，而基因突变、染色体变异和姐妹染色单体分开均可发生于有丝分裂过程中，所以在植物组织培养过程中不可能发生基因重组。
考点：考查植物组织培养。
点评：难度较小，理解植物组织培养的分裂方式。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关细胞癌变的叙述，错误的是
A.癌细胞的产生与细胞的畸形分化有关
B.癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少
C.某些病毒也会引起植物产生肿瘤
D.正常人的染色体上不应该有原癌基因

参考答案：D

本题解析：科学家已经证明，在人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因。?

本题难度：困难