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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题模板《染色体结构变异和数目变异》高频试题预测(2019年最新版)(三)
2020-01-20 02:37:55 【

1、选择题  一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变最可能发生在

[? ]


A.精子中
B.卵细胞中
C.体细胞中
D.无法确定



2、填空题  玉米在遗传学研究方面备受青睐,主要原因有:正常玉米植株是雌雄异花,有利于杂交处理;后代个体多,有利于增强统计结果的真实性;有便于区分相对性状等。请根据以下信息回答问题:
(1)玉米体细胞内有10对同源染色体,如对玉米的基因组进行测定的话,需要检测_________条染色体。
(2)玉米的雌雄花是同株还是异株,受A/a和B/b两对独立遗传的等位基因控制。已知当A和B基因同时存在时玉米为正常植株(顶部开雄花,中部开雌花),不含B基因的植株为雌株(只开雌花),其余基因型的植株为雄株(只开雄花)。亲本基因型为AaBb的植株自交,F1的表现型及比例为_________利用亲本,可通过__________育种方法茌短时间内得到纯合的雌株和雄株,获得的植株中雌株和雄株分别占___________。
(3)高茎胚乳红色的植株与矮茎胚乳白色的植株杂交,F1全是高茎胚乳红色的植株,用表现型为___________的植株与F1进行测交,对测交后代进行统计,结果后代只有高茎胚乳红色2050株和矮茎胚乳白色1980株。结果是否符合孟德尔的自由组合定律?____________。为什么?____________。



3、选择题  下列有关变异的说法正确的是
[? ]
A.染色体DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍



4、选择题  将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用低温处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻

[? ]


A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新的物种了
B.产生的配子中由于没有同源染色体,所以此配子是不育
C.产生的配子中无同源染色体,故用秋水仙素诱导成单倍体是不育的
D.产生的花粉进行花药离体培养,长成芝麻,因其体内仍有同源染色体,所以属于二倍体



5、选择题  萝卜和甘蓝杂交,能得到种子,一般是不育的,但偶然发现有个别种子种下去后,可产生能育的后代。出现这种现象的原因是

[? ]


A.基因自由组合
B.染色体结构变异
C.基因突变
D.染色体加倍



答案及详细解析请点下一页查看。

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