1、选择题  甲状腺激素在哺乳动物激素调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现
A.有机物分解加强
B.O2消耗量增加
C.ATP形成增多
D.体温明显升高

参考答案：D

本题解析：试题分析：甲状腺激素促进物质氧化分解，加速新陈代谢，提高中枢神经兴奋性，所以ABC均会出现，而正常机体，产热量等于散热量，所以D选项符合题意。
考点：考查甲状腺激素的作用。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  糖尿病在现代社会中的发病率较高，为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖，可选用的试剂是
A.斐林试剂
B.苏丹III染液
C.龙胆紫溶液
D.碘液

参考答案：A

本题解析：试题分析：
A.?葡萄糖属于还原糖，用斐林试剂鉴定时，水浴加热诚砖红色(沉淀)。答案选A。
B.?苏丹III染液鉴定脂肪成橘黄色。
C．龙胆紫溶液使得染色体着色。?
D．碘液鉴定淀粉成蓝色。
考点：还原性性糖的鉴定。
点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本概念必须扎实。

本题难度：一般

3、选择题  在H1N1流感病毒初次侵入人体并诱导体液免疫的过程中，不会发生
A.吞噬细胞摄取、处理流感病毒
B.记忆细胞增殖分化并大量分泌抗体
C.B细胞增殖分化形成记忆细胞
D.T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子

参考答案：B

本题解析：试题分析：依据体液免疫的流程可知 H1N1流感病毒侵入人体经过吞噬细胞的摄取和处理呈递给T细胞，接受H1N1流感病毒刺激的T细胞分泌淋巴因子，接受H1N1流感病毒在T细胞分泌的淋巴因子辅助下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞可产生抗体，抗体与H1N1流感病毒，进而清除病毒。H1N1流感病毒初次侵入人体，人体中无针对H1N1流感病毒的记忆细胞，所以不会出现记忆细胞增殖分化产生抗体的情况。
考点：本题考查体液免疫，意在考查知识的识记及理解应用能力。

本题难度：一般

4、选择题  如图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为

A.①②③
B.①③③
C.③①②
D.①①②

参考答案：D

本题解析：试题分析：甲状腺激素的含量增多，便于氧化分解生成更多的能量来维持体温。尿量增多，因为天气变冷导致从皮肤蒸发的水分减少，而根据水代谢平衡得，尿量增多。酶活性不变，因为小鼠是恒温动物，体温不变，因此酶活性不变。所以D选项正确。
考点：本题考查体温变化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

5、选择题  下图是细胞免疫的概念图，有关叙述不正确的是

A.X细胞表面嵌有抗原—MHC复合体
B.虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时
C.①过程表示辅助T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞
D.②过程中记忆细胞受抗原刺激后细胞周期变短

参考答案：C

本题解析：X细胞是吞噬细胞，其表面嵌有抗原—MHC复合体；虚线部分只发生二次免疫时；辅助T细胞不能通过增殖分化形成细胞毒性T细胞；记忆细胞受抗原刺激后细胞周期变短。

本题难度：一般