1、选择题  人体体温的相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是
A.产热和散热过程都有神经调节和体液调节
B.人处在寒冷环境中，靠机体增加产热，减少散热维持体温恒定
C.人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定
D.产热来源于组织器官细胞呼吸

参考答案：C

本题解析：本题从产热和散热两个方面考查了体温恒定的调节过程。解答此题时首先要明确人体在寒冷和炎热环境下体温调节的过程然后逐项分析。
寒冷环境中作为产热结构的肌肉和肝脏代谢旺盛，产热多；作为散热结构的汗腺分泌减少，毛细血管收缩，散热减少。炎热环境中，肌肉和肝脏代谢减弱，产热少，汗腺分泌增加，毛细血管舒张，散热增多。人体的产热和散热是受神经和体液共同调节的。体温变化的刺激被下丘脑感受到后，神经系统通过反射弧产生相应反射，同时体液中如甲状腺激素等能调节体温的激素含量也会发生变化，神经和体液共同调节产热结构和散热结构发生相应变化。故答案选C。

本题难度：一般

2、选择题  乙烯利是一种植物生长调节剂，具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述，不正确的是
A.生长素是植物体内合成的天然化合物，而乙烯利是人工合成的化合物
B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体
C.与乙烯利相比，生长素的化学性质更稳定、作用时间更长
D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点

参考答案：C

本题解析：试题分析：生长素属于植物激素，是植物体自身合成的，而乙烯利是乙烯的类似物，属于人工合成的植物生长调节剂，A正确；核糖体是蛋白质的合成场所，它们都不属于蛋白质，B正确；人工合成的植物生长调节剂化学性质更稳定、作用时间更长，C错误；植物激素和植物生长调节剂均具有微量、高效的特点，D正确。
考点：本题考查了植物激素和植物生长调节剂的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于免疫系统的说法正确的是
A.免疫系统的功能越强越好
B.免疫功能失调也可引起疾病
C.将侵入细胞内的病毒清除要靠细胞免疫
D.免疫系统通常不能清除侵入细胞内的病毒

参考答案：CB

本题解析：试题分析：免疫功能过高引起自身免疫病或过敏反应，免疫功能失调引起内环境稳态被破坏，从而引起疾病，将侵入细胞内的病毒清除主要靠细胞免疫，所以BC选项正确。
考点：考查免疫系统的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  某孕妇患地方性甲状腺肿，其孩子可能会患
A.先天性糖尿病
B.先天性侏儒症
C.先天性呆小症
D.肢端肥大症

参考答案：C

本题解析：孕妇患地方性甲状腺肿大是由于缺碘引起的，其孩子也可能会缺碘，会影响中枢神经系统的发育，婴儿缺碘可能会患先天性呆小症。故选C

本题难度：简单

5、选择题  艾滋病病毒侵入人体后，攻击人体免疫系统的
A.淋巴结
B.脾
C.T细胞
D.B细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：艾滋病病毒侵入人体后，攻击人体免疫系统的T细胞，使免疫能力逐渐降低最终丧失。故选C
考点：本题考查艾滋病的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单