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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点《动物生命活动的调节》试题强化练习(2019年最新版)(十)
2020-01-20 02:52:50 【

1、选择题  在细胞免疫中起主要作用的细胞和在体液免疫中起主要作用的物质分别是
A.浆细胞、抗原
B.效应T细胞、抗体
C.效应T细胞、浆细胞
D.浆细胞、效应T细胞


参考答案:B


本题解析:试题分析:细胞免疫中起主要作用的细胞是效应T细胞,能与靶细胞密切接触 靶细胞裂解死亡,抗体是由效应B细胞产生的,在体液免疫中起主要作用,B正确。
考点:本题考查特异性免疫中体液免疫 与细胞免疫相关的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  胃能分泌胃酸,胃的强酸性有杀死入侵细菌的作用,下列与之相似的免疫是
A.人体皮肤的防御作用
B.吞噬细胞的吞噬作用
C.抗体消灭抗原的过程
D.效应T细胞攻击移植的器官


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程,以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是
?
A.a过程表示的是物质进入细胞的过程,Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白
B.b过程表示某种化学反应过程,Y是该反应的催化剂酶,其化学本质都是蛋白质
C.c 过程表示人体的体液免疫过程,Y是抗体,可以特异性识别并清除相应的抗原
D.d过程表示的是胰岛素的调节过程,Y是细胞膜上胰岛素的相应受体,具特异性


参考答案:B


本题解析:试题分析:Y协助X进入细胞,是载体;Y促使X转变成其他物质,是酶;Y与X结合,使X被清除,是抗体;Y与X结合,使血糖含量降低,X可能是胰岛素,Y是与胰岛素结合的载体。
考点:蛋白质的功能
点评:识记蛋白质的功能及作用途径是解决该题的关键。


本题难度:简单



4、选择题  某患者的脊髓上部受到严重损伤,当用针刺其大腿时,该患者。
A.能产生缩腿反射,并感到疼痛
B.能产生缩腿反射,不感到疼痛
C.不产生缩腿反射,但能感到疼痛
D.不产生缩腿反射,不感到疼痛


参考答案:B


本题解析:试题分析:针刺大腿的缩腿反射是非条件反射,其反射弧的神经中枢位于脊髓的下部,由于神经中枢未受损,所以能产生缩腿反射;而由于脊髓的上部受损,大腿皮肤受刺后产生的兴奋,无法通过脊髓传到大脑皮层的痛觉中枢,所以不感到疼痛。故能产生缩腿反射,并不感到疼痛,B项正确。
考点:本题考查兴奋的传递,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。


本题难度:简单



5、选择题  在H1N1流感病毒初次侵入人体并诱导体液免疫的过程中,不会发生
A.吞噬细胞摄取、处理流感病毒
B.记忆细胞增殖分化并大量分泌抗体
C.B细胞增殖分化形成记忆细胞
D.T淋巴细胞合成并分泌淋巴因子


参考答案:B


本题解析:试题分析:依据体液免疫的流程可知 H1N1流感病毒侵入人体经过吞噬细胞的摄取和处理呈递给T细胞,接受H1N1流感病毒刺激的T细胞分泌淋巴因子,接受H1N1流感病毒在T细胞分泌的淋巴因子辅助下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,浆细胞可产生抗体,抗体与H1N1流感病毒,进而清除病毒。H1N1流感病毒初次侵入人体,人体中无针对H1N1流感病毒的记忆细胞,所以不会出现记忆细胞增殖分化产生抗体的情况。
考点:本题考查体液免疫,意在考查知识的识记及理解应用能力。


本题难度:一般



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