1、选择题  右图所示的实验可称为

A.正交
B.反交
C.测交
D.自交

参考答案：D

本题解析：试题分析：基因型相同的个体之间杂交，统称为自交，故D正确。
考点：本题主要考查遗传学中相关概念的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

2、选择题  小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且其比例依次为3︰1︰3︰1，则亲本的基因型为
A.DDBB×ddBb
B.Ddbb×ddbb
C.DdBb×ddBb
D.DDBb×ddBB

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题的思路为分别考虑每对性状，然后组合起来即可。子代中高杆：矮杆=1:1，说明双亲中控制高杆和矮杆的基因一个是杂合子，一个是隐性纯合子；同理有芒：无芒=3:1，说明双亲中控制有芒和无芒的基因都是杂合子，故C正确。
考点：本题主要考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  某种高等植物的杂合子（Aa）产生的雌雄配子的数目是
A.雌配子:雄配子=1：1
B.雄配子很多，雌配子很少
C.雌配子:雄配子=1：3
D.含A遗传因子的雌配子：含a遗传因子的雄配子=1：1

参考答案：B

本题解析：试题分析：课本中有一句话“F1（Dd）进行减数分裂时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，最终产生了含有基因D和d的两种雌配子和两种雄配子，它们之间的比数接近于1∶1。”这里所说的1∶1是指含有基因D和基因d的两种雄配子的数目相当，含有基因D和基因d的两种雌配子的数目也相当。一个精原细胞经减数分裂形成四个精子，而一个卵原细胞经减数分裂只形成一个卵细胞。所以含有D和d基因的雄配子要比含有D和d基因的雌配子多得多。
考点：基因的分离定律
点评：本题属于易错题，通过本题可帮助学生区分清楚，培养学生认真审题的习惯。

本题难度：困难

4、选择题  孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究，他揭示出了遗传的两个基本规律。在下列各项中，除哪项以外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素
A.F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等
B.F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等
C.在F2中各基因出现的机会相等
D.每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞中的基因选择性达，不同的基因在特定的时期表达。
考点：本是考查孟德尔遗传实验相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般

5、选择题  基因重组发生在有性生殖过程中控制不同性状的基因的自由组合时，下列有关基因重组的说法正确的是
A.基因重组发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中
B.基因突变、基因重组都能够改变基因的结构
C.有细胞结构的生物都能够进行基因重组
D.在减数分裂四分体时期非同源染色体的互换也是基因重组

参考答案：A

本题解析：A．基因重组发生在减数第一次分裂前期的交叉互换，减数第一次分裂后期的自由组合，也就是初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中；正确。
B．基因突变能够改变基因的结构，基因重组能产生新的基因型；错误。
C．有细胞结构的有性生殖的生物都能够进行基因重组；错误。
D．在减数分裂四分体时期同源染色体的互换也是基因重组，非同源染色体互换是染色体结构变异；错误。

本题难度：困难