1、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是
A.发生在生物个体的生长发育过程中
B.受到基因的控制
C.细胞凋亡是生物体异常的生命活动
D.按照一定程序发生的细胞死亡

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，该过程发生在生物个体的生长发育过程中，属于正常的生命历程，对生物体是有利的。故选C
考点：本题考查细胞凋亡的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单

2、选择题  关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是
A.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制
B.衰老的细胞内有些酶活性降低，呼吸速率减慢
C.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少
D.癌细胞表面糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移

参考答案：C

本题解析：试题分析：
细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。原因是基因选择性表达的结果，导致细胞中的信使RNA、蛋白质以及细胞器的种类和数量不同，但是遗传物质未改变；故选C。
考点：细胞分化、衰老、凋亡、癌变。
点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。

本题难度：一般

3、选择题  细胞全能性的描述，正确的是
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
B.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性
C.卵细胞与受精卵要一样，细胞未分化，全能性很高
D.植物细胞离体培养，在一定条件下能表现出全能性

参考答案：AD

本题解析：分化的实质使基因的选择性表达，同一种生物的细胞河内所含得到基因是相同的，但是在不同的细胞中所表达的基因不同，因此是不同的组织细胞出现不同点结构和功能的改变。但是遗传物质并没有改变。细胞的分化程度越高，细胞的全能性也就越不容易表达出来，但仍然保留着全能性。植物细胞的全能性容易表达出来，动物细胞的全能性就不容易表达。这就需要借助于其他的载体，克隆多利羊的试验中就采取了卵细胞作为受体。这样就是动物细胞的全能性表现出来，但不论怎么样，细胞核具有潜在的全能性。

本题难度：困难

4、选择题  如果细胞内结合水与自由水的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为
A.a1>a2
B.al=a2
C.a1D.无法判断

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  细胞脱分化过程中一定不会发生的是
A.失去原来的结构和功能
B.细胞核体积增大
C.细胞全能性得到表现
D.线粒体数目增加

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞分化是指细胞的形态和功能发生稳定性差异的过程，没有表现出细胞的全能性，故C错。
考点：本题主要考查细胞分化的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单