1、选择题  两只杂种白羊（白色对黑色为显性），接连生下3只小羊都是白色的。若它们再生第4只小羊，其毛色
A.一定是白色的
B.一定是黑色的
C.是白色的可能性大
D.是黑色的可能性大

参考答案：C

本题解析：试题分析：
两只杂种白羊，相当于Aa×Aa →1AA:2Aa:1aa，白羊的概率为3/4，出现黑羊的概率为1/4，生第四只时和前三只无任何关系；答案选C。
考点：基因分离定律。
点评：本题提升了学生的理解、分析、计算能力。

本题难度：简单

2、选择题  豌豆灰种皮对白种皮是显性,黄子叶对绿子叶为显性.每对性状的杂合子(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比.则下列统计符合上述分离比的是
A.F1植株种皮颜色的分离比
B.F2植株种皮颜色的分离比
C.F1植株子叶颜色的分离比
D.F1和F2种皮颜色的分离比

参考答案：B

本题解析：因为种皮的性状是遗传其母本的,所以,相对而言要慢一代,所以子叶出现性状分离的时候,种皮还没有,只有当子叶的性状分离比为5:3的时候,种皮才出现3:1的比例。

本题难度：一般

3、选择题  在一个随机杂交的的群体中、多基因遗传的变异范围广泛，大多数个体接近于中间类型，极端变异的个体很少。这些变异的产生是由：
A.多基因遗传基础和环境因素共同作用的结果
B.遗传基础的作用大小决定的
C.环境因素的作用大小决定的
D.多对基因的分离和自由组合的作用结果

参考答案：A

本题解析：由基因自由组合定律可知，多基因极端变异少，中间类型个体多，呈正态分布，环境因素也会会导致生物变异的产生，所以这些变异是多基因遗传基础和环境因素共同作用的结果。

本题难度：一般

4、选择题  某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传。某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，则下列表述正确的是：
A.A、B在同一条染色体上
B.A、b在同一条染色体上
C.A、D在同一条染色体上
D.A、d在同一条染色体上

参考答案：A

本题解析：试题分析：F1测交后后代只有4种表现型并且为1:1:1:1，说明这3对基因有2对是在同一对同源染色体上，再分析后代4种基因型可知A和B总在一起，a和b总在一起，说明A、B在同一条染色体上，故A正确。
考点：本题考查遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

5、选择题  一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子Aa自交，得到子一代个体，在子一代个体只能自交和可以自由交配两种情况下，子二代中有繁殖能力的个体分别占子二代总数的
A.2/3 ?1/9
B.1/9 ?2/3
C.5/6 ?8/9
D.8/9 ?5/6

参考答案：C

本题解析：试题分析：F1 个体中两种基因型，个体的比例是1/3AA、2/3Aa，自交时，F2 中A 个体所占比例为 1/3+2/3×3/4＝5/6；自由交配时，利用基因频率计算，F1产生 A 配子的概率为 2/3，a 为1/3，则F2中A 个体所占比例为2/3×2/3+2×2/3×1/3＝8/9。
考点：本题考查自交与自由交配的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般