1、连线题  如图为反射弧的模式图。X 、Y 为神经纤维上的实验位点，Z 为突触间隙。请回答下列问题：

(1)图中A为____________，C是_________。
(2)如果在Y处膜外放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生____次偏转。
(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z处，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在______有阻断作用。
(4)某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡。此人所患疾病属于哪种免疫疾病？_____________。
(5)某种药物能够阻止神经递质的分解，若蒋此药物放在Z处，刺激Y，预计突触后的神经元将发生______。
(6)兴奋在神经细胞之间只能单向传递，利用题中已有条件设计实验证明，请简要说明设计思路：____________________。

参考答案：(1)效应器? 神经中枢
(2)0
(3)细胞间的传递
(4)自身免疫疾病
(5)持续性的兴奋或抑制
(6)将电流计置于Y处，刺激X处指针不偏转；将电流计置于X处，刺激Y处指针偏转

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关学习和记忆的叙述，错误的是
[? ]
A．学习和记忆相互联系，不可分割
B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成
C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现
D．学习和记忆的中枢位于下丘脑

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、连线题  (1)图为神经——肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞，黑点(●)表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维，按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次
是______________(填①～⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为______________(填①～⑦编号)。
(2)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作______________，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力，图中免疫细胞C2的名称为______________。

(3)某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠，进行了相关研究。
按下表准备两组实验大鼠并作如下处理：向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞)；7天后，取脾脏组织制成细胞悬液；将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间，然后检测SRBC破裂情况(注：特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后，红细胞会破裂，释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高，OD值越大)。

①．向大鼠皮下注入SRBC的目的是______________。
②．脾细胞悬液会引起SRBC破裂，说明悬液中含有______________物质，产生该物质的细胞称为_____________。
③．有人认为该实验还应增设一组；做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗？_____。请说明理由：______________。
④．请为此实验拟定一个题目______________。

参考答案：(1)④⑤⑥；③②①
(2)抗原；浆细胞?
(3)①．作为抗原，刺激产生相应的抗体
②．抗体? 浆细胞(效应B细胞)
③．有必要? 排除手术本身对实验结果的影响
④．探究下丘脑对抗体产生的影响

本题解析：

本题难度：困难