1、选择题 某科研工作者在以葡萄糖和乳糖作碳源的培养基中培养大肠杆菌,每隔一段时间测定两种物质的相对含量的变化情况如下图。下列分析正确的是
[? ]
A.甲物质为葡萄糖,乙物质为乳糖
B.由图可知分解葡萄糖的酶存在于a-e阶段,分解乳糖的酶存在于a-c阶段
C.在c阶段大肠杆菌的数量达到最大
D.在e阶段大肠杆菌的种内斗争比d阶段激烈
2、选择题 图示种群在理想环境中呈指数增长,在有环境阻力条件下,呈逻辑斯谛增长。下列有关种群数量增长曲线的叙述中,正确的是
[? ]
A.当种群数量到达e点后,增长率为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点
3、选择题 如图所示,曲线a、b分别表示某种群在理想状态和自然环境中的数量变化曲线。下列说法错误的是
[? ]
A.a表示“J”型的线
B.b表示“S”型曲线
C.K值为环境容纳量
D.K值时,种群增长率最大
4、选择题 某种群死亡率如下图中Ⅱ,出生率如图中Ⅰ,则在哪一时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量的顶点
[? ]
A.a
B.b
C.c
D.d
5、综合题 生活中清洗餐具的洗洁精能迅速分解油腻,快速去污、除菌,清洗时散发淡雅果香味,清洗后洁白光亮如新。时常使用确保居家卫生,避免病菌传染。但同时它本身既是一种污染源,也会影响人的健康,为了说明这一问题,特设计了如下实验:
实验目的:观察不同浓度洗洁精溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具:草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洗洁精溶液、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿,解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计,并回答问题:
实验步骤:
第一步:配制洗洁精浓度为100 ×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6,分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步:_________________________________。
第三步:_________________________________。
实验现象记录:(每份样品观察20个草履虫)
(1)完成上述实验步骤。
(2)根据以上观察数据,绘出洗洁精浓度与草履虫存活率关系的曲线图。
(3)本实验的结论是_____________。
(4)根据本实验的结论你向大家提出的建议是:___________________。
答案及详细解析请点下一页查看。