1、选择题  有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：

(1)碳在生物群落内以_______的形式进行流动。
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是______作用，无机环境中碳的来源有_______(填数字序号)。
(3)“落红不是无情物，化作春泥更护花”“螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统______的功能特点。
(4)若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为_______。若鹰体内有机物增加15g，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物_______g。

参考答案：(1)有机物(或含C的有机物)
(2)光合? ③④⑤
(3)物质循环、能量流动、信息传递老鹰
(4)竞争和捕食? 875

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  生态系统的能量流动中，能量形式转变的顺序是
[? ]
A．光能→化学能→热能
B．热能→光能→化学能
C．化学能→光能→热能
D．光能→热能→化学能

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单