1、选择题  下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

A.⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同
B.细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡
C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段
D.与②相比，①的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

参考答案：D

本题解析：试题分析：⑤与⑥是由同一个受精卵有丝分裂而来的，所以两者的基因型相同，但由于基因的选择性表达，⑤与⑥细胞中的RNA和蛋白质种类不相同，故A错误；人体是多细胞生物，多细胞生物的细胞的衰老与凋亡不会引起人体的衰老与死亡，故B错误；图中a表示分裂间期，b表示分裂期，c表示细胞分化，所以能表示一个完整细胞周期的是ab阶段，故C错误；细胞体积越小，表面积与体积的比值（相对表面积）越大，与外界环境进行物质交换的能力增强，故D正确。
考点：本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识。
点评：本题结合人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

2、选择题  密码子和tRNA的关系是
A.一对一
B.一对一或一对多
C.多对一或一对一
D.一对一或一对零

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于mRNA上的密码子有64种，而在翻译过程中,只有61种密码子能决定氨基酸，还有3种是终止密码，不决定氨基酸。所以tRNA只有61种，因此，密码子和tRNA的关系是一对一或一对零。选D。
考点：基因控制蛋白质的合成
点评：本题是容易题，考查学生对基因控制蛋白质的合成相关知识的理解，掌握转录和翻译的过程及密码子的含义。

本题难度：简单

3、选择题  下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是
A.蛙的红细胞与浆细胞
B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞
D.牛的精细胞与精原细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：只有进行分裂的细胞染色体数目才可呈周期性变化。蛙的红细胞与浆细胞、人的成熟的红细胞以及精细胞都是高度分化的细胞，已经不能再进行细胞分裂了。
考点：本题从细胞分裂、分化与染色体的周期性变化关系的角度，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：简单

4、选择题  噬菌体的各种性状能传递给后代是通过
A.噬菌体的DNA
B.细菌的DNA
C.噬菌体的蛋白质
D.细菌的核糖体

参考答案：A

本题解析：遗传物质能够指导蛋白质的合成，从而控制生物的性状。噬菌体的遗传物质是DNA，所以噬菌体的各种性状能传递给后代是通过DNA来实现的。

本题难度：困难

5、选择题  已知1个DNA分子中有2000个碱基对，其中胸腺嘧啶1100个，这个DNA分子中应含有脱氧核苷酸数目和鸟嘌呤数目分别为
A.4000个和900个
B.4000个和1800个
C.8000个和1800个
D.4000个和3600个

参考答案：A

本题解析：每个碱基对应一个脱氧核苷酸，不配对碱基之和的比值占碱基总数的一半，所以A选项正确。

本题难度：困难