1、选择题  下列关于激素的阐述，不正确的选项是
A.激素是有机分子
B.激素是信息分子
C.激素直接参与细胞内多种生命活动
D.激素只作用于相应的靶细胞、靶器官

参考答案：C

本题解析：试题分析：激素对生物体生命活动起调节作用，不直接参与细胞内多种生命活动，所以激素是信息分子，只作用于相应的靶细胞、靶器官，激素的化学本质是有机分子。
考点：考查激素调节的特点
点评：难度中等，理解激素的作用是调节作用，不直接参与生物体的生命活动。

本题难度：一般

2、选择题  影星陈宝国做的“水宜生”广告中提到“喝水喝出健康来”，宣称能将水变为弱碱性，长期饮用这种健康活水可以改变酸性体质。人在剧烈运动后，积累的酸性物质、调节内环境pH恢复正常的主要物质是（　）
A.乳酸、Na2HPO4/NaH2PO4
B.乳酸、NaHCO3/H2CO3
C.丙酮酸、Na2HPO4/NaH2PO4
D.丙酮酸、NaHCO3/H2CO3

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体内调节pH相对稳定的物质主要是NaHCO3/H2CO3。人在剧烈运动时，肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸，乳酸与人体内NaHCO3反应，生成乳酸钠和H2CO3，H2CO3分解成CO2和H2O，乳酸钠和H2O通过排泄系统提出体外，CO2通过呼吸系统排出体内，从而维持内环境pH相对稳定，
考点：考查内环境pH调节的知识。
点评：难度中等，熟记内环境pH维持稳定的物质。

本题难度：一般

3、选择题  高温环境中劳动作业、口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化?应对措施是
A.渗透压升高；补充淡盐水
B.渗透压升高；大量补充清水
C.渗透压降低；补充生理盐水
D.渗透压不变；补充葡萄糖溶液

参考答案：A

本题解析：试题分析：高温下人体缺水，渗透压升高，CD错误，要补充生理盐水，既补水又补充了无机盐，A正确，B错误。本题选A。
考点：内环境渗透压
点评：本题考察了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键十明确内环境渗透压稳定的调节。

本题难度：一般

4、选择题  下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列有关分析不正确的是

A.激素A是促甲状腺激素释放激素
B.当体内缺乏碘元素时，将导致激素C的合成受阻
C.人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会增加
D.激素C与下丘脑分泌的生长激素之间存在协同作用

参考答案：D

本题解析：图中激素A为促甲状腺激素释放激素，激素B为促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素。当体内缺乏碘元素时，甲状腺激素合成受阻，当人遭遇危险时血液中甲状腺激素升高，提高神经系统的兴奋性。甲状腺激素与垂体分泌的生长激素对生长发育起协同作用。

本题难度：简单

5、选择题  下列因果关系的搭配，正确的是
A.①④⑤
B.②④⑤
C.②③⑤
D.④⑤

参考答案：C

本题解析：体温调节中枢是下丘脑，感觉中枢是大脑皮层，外界温度低时汗液分泌减少，以减少散热量，使得体温维持相对恒定。生长素的生理作用具有两重性，顶芽产生生长素极性运输到侧芽，这样顶芽浓度相对低，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，表现顶端优势。

本题难度：一般