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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《生态系统中能量流动的基本规律及应用》试题强化练习(2019年最新版)(四)
2020-01-30 17:03:22 【

1、连线题  下图是我国南京古泉生态农场的以沼气为纽带,联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的物质循环利用示意图。请据图回答:

(1)图中蘑菇房中的蘑菇属于生态系统成分中的________________。
(2)某同学据图写出一条捕食食物链:果树→蚯蚓→鸡,该食物链_________(填“正确”、“不正确”)。
(3)利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间,提高产蛋率;利用性外激素诱捕果园中的害虫。这些实例体现了生态系统的____________在农业生产中的应用。
(4)果园与森林相比,其抵抗力稳定性_________(填:“高”、“低”),原因是_________________。
(5)此生态农业与传统农业相比,明显的优势有____________和________________。
(6)假设下图是建成生态农场前的部分物质循环示意图,请画出与该图对应的能量流动图解。


参考答案:(1)分解者
(2)不正确
(3)信息传递
(4)低? 生物种类少,营养结构简单
(5)能量多级利用;减轻了对环境的污染;实现了废物资源化等(顺序可以颠倒,答出两点即可)
(6)


本题解析:


本题难度:困难



2、选择题  下图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述不正确的是

[?]
A.①是流入该生态系统的总能量
B.分解者获得的能量最少
C.图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分


参考答案:ABC


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下图表示某生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物。下列说法错误的是

[? ]
A.图中没有标出非生物的物质和能量、分解者
B.图中生物通过能量流动、物质循环和信息传递而相互联系
C.种群b数量的增长会导致种群a的增长,而种群a数量的增长又会抑制b数量的增加,这是负反馈调节机制
D.若该系统中种群c固定的总能量为6.8×109kJ,种群d含的能量为1.3×108kJ,则种群a至少约含5.5×106kJ


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  某湿地生态系统主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林等部分组成。兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答相关问题:

(1)在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时,常用____________取样的方法进行采集、调查。
(2)红树林群落在垂直方向上具有明显的分层现象。决定这种分层现象的主要非生物因素是__________。
(3)兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环图解(如上图)。
①.从生态系统的组成成分看,C、D分别代表_________、____________。
②.图中为异养生物的是______________(用图中字母表示)。
③.信息传递广泛存在于生态系统中,通过图中E、F之间的关系,可以说明信息能够调节___________,以维持生态系统的稳定。


参考答案:(1)取样器(或捕捉器、采集罐、吸虫器等)
(2)光照
(3)①.分解者? 生产者
②.B、C、E、F
③.生物的种间关系


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  从生态学上考虑,农民在农田里除草是为了调整
[? ]
A.作物和杂草间的生态平衡
B.生态系统的物质循环
C.水和肥料的使用效率
D.生态系统的能量流动方向


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



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