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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的结构》高频考点巩固(2019年最新版)(四)
2020-01-30 17:06:27 【

1、选择题  下图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图。下列叙述正确的是

A.O2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成
B.物质a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生


参考答案:B


本题解析:试题分析:从图可知,甲是自由扩散,乙是主动运输,丙是协助扩散,氧气在线粒体内生成水,磷脂分子的头部亲水,尾部疏水,而跨膜蛋白位于两侧的是亲水的内部是疏水,受刺激后,钠离子以协助扩散方式进入细胞内,所以B选项正确。
考点:考查物质跨膜运输及膜的结构相关的知识。意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



2、选择题  为了认识酶作用的特性,以质量分数20%的过氧化氢溶液为反应底物设计一组实验,结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中,从表中得不到实验依据的一项是

A.从催化条件看,酶需要一定温度 
B.从催化活性看,酶变性后就失活
C.从催化底物看,酶有专一性  
D.从催化反应效率看,酶有高效性


参考答案:C


本题解析:试题分析:从表格中可以看到,加热后的鲜肝不起催化作用,说明酶的催化需要一定的温度,故A正确;高温使蛋白质变性,从而使酶失活,故B正确;从表格中看不出酶的专一性,故C错误;与铁离子相比,酶具有高效性,故D正确。
考点:本题考查酶的活性,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



3、选择题  比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是
A.糖类是有氧呼吸的主要反应底物,但不是无氧呼吸的主要反应底物
B.有氧呼吸产生[H],无氧呼吸也能产生[H]
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物


参考答案:B


本题解析:试题分析:A项错,糖类是有氧呼吸和无氧呼吸的主要能源物质;B项对,有氧呼吸和无氧呼吸过程均能产生[H];C项错,有氧呼吸和无氧呼吸均逐步释放能量;D项错,有氧呼吸产物有水,无氧呼吸不能产生水。
考点:本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的知识。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解有氧呼吸和无氧呼吸的过程。


本题难度:简单



4、选择题  洋葱根尖分生区细胞与人体细胞生发层细胞在进行有丝分裂时的主要差别发生在
A.前期和中期
B.中期和后期
C.后期和末期
D.末期和前期


参考答案:D


本题解析:洋葱根尖是植物细胞,皮肤生发层为动物细胞,植物细胞无中心体,
动物细胞前期中心体参与纺锤体形成,末期由细胞摸凹陷成两个子细胞,而植物末期形成细胞板分成两个子细胞


本题难度:一般



5、选择题  下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差是靠主动运输的方式维持的。由图分析可推知出细胞的物质有

A.K+和Mg2+
B.K+和Na+
C.Na+和Cl-
D.Mg2+和Cl-


参考答案:C


本题解析:试题分析:主动运输是指从低浓度向高浓度运输,需要载体和能量。离子出细胞,说明细胞外离子的浓度高于细胞内离子的浓度,从图中可以看出只有Na+和Cl-的浓度是细胞外高于细胞内。故选C
考点:本题考查物质跨膜运输方式,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力。


本题难度:简单



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