1、选择题  下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是
A.正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞
C.总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老
D.对于单细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老

参考答案：C

本题解析：试题分析：细细胞衰老特征：胞内水分减少，新陈代谢速率减慢；细胞内酶活性降低；细胞内色素积累；细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大；细胞膜通透性下降，物质运输功能下降。在在衰老的个体，体内有幼嫩的细胞；同样，处于青春期的年轻人，体内也有衰老的细胞；对于单细胞生物而言，细胞衰老等同于个体衰老；而对于多细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老，但衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老。所以选C。
考点：细胞衰老
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞衰老的相关知识，考查学生对个体衰老与细胞衰老关系的理解。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是：
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
B.细胞的分裂、分化对于生物体是有积极意义的，细胞分化存在生物体的整个生命进程
C.细胞分裂是生物体生长发育的基础，细胞分化是形成不同细胞的关键
D.进入衰老过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞分化过程中遗传物质不变，由于基因的选择性表达，细胞的形态结构和功能各不相同；细胞分裂和分化对于生物体是有积极意义的，细胞分化存在生物体的整个生命进程；细胞分裂、细胞分化是生物体生长发育的基础，细胞分化是形成不同细胞的关键；细胞细胞中酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体。
考点：考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡。
点评：难度中等，理解细胞分裂、分化、衰老和凋亡。

本题难度：困难

3、选择题  下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是?
A.癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低
B.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用
C.受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质
D.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

参考答案：C

本题解析：试题分析：
A．癌变的细胞能无限增殖，呼吸速率升高；衰老的细胞内有些酶活性降低，代谢速率减慢；正确。
B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用，如人胚胎时期尾部的凋亡；正确。
C．受精卵全能性最高，含有生物体全部遗传物质；错误。
D．植物组织培养得到的试管苗或人工种子，植物细胞具有全能性；正确。
考点：细胞分化、衰老、癌变、凋亡。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

本题难度：困难

4、选择题  下列哪项不是细胞衰老的特征
A.细胞内水分减少
B.细胞内多种酶的活性降低
C.细胞内色素积累
D.细胞内代谢活动加强

参考答案：D

本题解析：研究表明，衰老细胞的细胞核、细胞质和细胞膜等均有明显的变化：①细胞内水分减少，体积变小，新陈代谢速度减慢；②细胞内酶的活性降低；③细胞内的色素会积累；④细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深。线粒体数量减少，体积增大；⑤细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。

本题难度：一般

5、选择题  下列细胞中，能再恢复到原来分化前状态的是（）。
A.种皮细胞
B.神经细胞
C.人体表皮细胞
D.以上三种都不能

参考答案：D

本题解析：A 、 B 、 C 三种细胞都是高度分化的细胞，通常不能再恢复到未分化状态。

本题难度：一般