1、选择题 关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是
[? ]
A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.若用浸泡法,对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度
D.若用沾蘸法,对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下列不属于植物激素的是
[? ]
A.吲哚乙酸
B.吲哚丁酸
C.2,4-D
D.丙酮酸
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 植物顶芽产生的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输,但在缺氧条件下,其运输的速度减慢,由此说明生长素的运输方式应属于
[? ]
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 丹麦科学家帕尔在1914-1918年间进行植物生长实验时,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长,这个实验主要证明
[? ]
A.尖端能产生某种“影响物”
B.合成“影响物”不需要光
C.使背光一侧“影响物”分布多
D.“影响物”能促进胚芽鞘生长
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
5、综合题 某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2,4-D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。
(1)实验原理:略。
(2)供选器材:烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2,4-D、蒸馏水等。
(3)实验课题:_______________。
(4)作出假设:略。
(5)实验步骤:
①.分别利用萘乙酸和2,4-D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5,各五种。
②.将生长状况相同的月季插条100 枝,随机分为10 组,分别标号为A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2
③.用__________分别处理A1、B1、C1、D1、E1五组月季插条,用五种2,4-D 溶液分别处理A2、B2、C2、D2、E2五组月季插条,处理的时间和方法都相同。
④.将每枝插条插入花盆内的沙土中,在相同条件下培养一段时间后,___________,记入表中。请设计记录实验数据的表格。
(6)实验结果及结论:
请利用绘制曲线的形式预期一种实验结果并给出相应的结论。
参考答案:(3)不同浓度的萘乙酸和2,4-D对月季插条生根的影响是否相同;相同浓度的萘乙酸和2,4-D对月季插条生根的影响效果是否相同
(5)③.五种萘乙酸溶液? ④.取出插条统计生根数:
(6)如图
相应结论:不同浓度的萘乙酸(2,4-D)对插条生根的影响不同,低浓度时促进作用明显,高浓度则会抑制生根;同一浓度的萘乙酸与2,4-D对插条生根的影响不同。
本题解析:
本题难度:困难