高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞融合与单克隆抗体》考点巩固(2019年最新版)(六)
2020-01-30 17:29:19 【

1、填空题  将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成M细胞再移植到糖尿病模型小鼠(胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠)体内,然后小鼠的血糖浓度恢复到正常水平。请回答相关问题:
(1)实验用的胚胎干细胞是从小鼠胚胎的囊胚内细胞团或___________中分离的,取出后一般用____________将其分散成单个细胞。
(2)根据实验结果可以判定M细胞已具有胰岛B细胞的功能。说明判定的理由_____________。
(3)若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中,重组细胞能否分化为其他类型细胞?_________,请说明理由____________。
(4)某患者不能产生正常的白细胞,通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓移植的治疗的实质是将_____________细胞移植到患者体内。
(5)若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析,哺乳动物红细胞、白细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的________,其原因是___________。


参考答案:(1)原始性腺? 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)?
(2)胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素
(3)能? ?细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质(细胞核的全能性)
(4)造血干
(5)红细胞? ?细胞中无细胞核


本题解析:


本题难度:一般



2、填空题  已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞。请回答:
(1)试管中除融合的杂种细胞外,还有_________种融合细胞。
(2)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,并说原理。
方法:____________________________________。
原理:____________________________________。
(3)将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如有表(“+”有,“—”无)测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。

结果是:①B株有a酶活性;②A、B、C株均有b酶活性:③A、B株有c酶活性;④C株有d酶活性;⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因影响,则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于人的_________、_________、__________、_________和__________号染色体上。


参考答案:(1)2
(2)培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞? ? 加入氨基嘌呤后,使D合成途径阻断,仅有D合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的细胞就不能增殖,但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞中可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖
(3)6? ?1 ? 2 ? 7? ?8


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出__________注入B品种牛的_________卵母细胞,经过某处刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为___________,将该胚胎移入代孕母牛的___________中,通过培育可达到目的。
(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量_________,为解决这一问题,可以用_________激素处理B品种母牛。
(3)克隆牛的产生说明_________具有全能性。克隆牛的性状主要表现_________品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自____________个亲本,细胞质来自___________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成___________(相同,不同)。


参考答案:(1)细胞核? 去核? 重组胚胎? 子宫
(2)不足? 促性腺
(3)动物体细胞核? A? 两? 雌? 不同


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  自然界的细胞融合产生有性后代,细胞工程中细胞杂交被广泛应用于培育杂种植株和生产单克隆抗体等方面。请回答:

(1)若a、b分别为精子和卵细胞,a和b融合形成d细胞的过程叫做_______________。
(2)若a、b表示体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是____________,其中使用了___________技术。
(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞,则d细胞能产生单克隆抗体的根本原因是_____________。这种抗体与普通血清抗体相比较,具有______________的特点。


参考答案:(1)受精作用
(2)植物细胞的全能性 植物组织培养
(3)基因选择性表达的结果 (d细胞继承了双亲细胞的遗传物质) 特异性强、灵敏度高


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  据近日《每日科学》网站报道,英国牛津大学科学家最近发现了一种“改造”病毒的新方式,可按需要剔除病毒的关键毒性,并保持其复制能力,使其成为杀死癌细胞却不伤害健康细胞的“安全卫士”。这将为癌症治疗的改进提供新的平台,也将为新一代抗病毒疫苗的研制奠定良好基础。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

(1)过程①代表的是_______,该过程需要_________酶催化,该过程的模板是_________。
(2)②过程可以通过_______技术大量扩增A基因,该技术的原理是___________。
(3)过程③构建A基因重组载体时,必须使用________和_________两种工具酶。
(4)过程④常用的方法是_______,A蛋白属于______性物质。过程⑥是________。
(5)过程⑦采用的生物技术是_______,该技术的原理是________,获得的X是_______。
(6)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的_________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行_______比较;或用图中的_____进行特异性结合检测。


参考答案:(1)逆转录? 逆转录? RNA
(2)PCR? DNA复制
(3)限制酶? DNA连接酶
(4)显微注射法? 抗原 ? B细胞的增殖和分化
(5)细胞融合? 细胞膜具有一定的流动性? 杂交瘤细胞
(6)A蛋白 ? 核酸序列(或基因序列或RNA序列或核糖核苷酸序列)? 抗A蛋白的单克隆抗体


本题解析:


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物答题技巧《未知》试题巩..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询