1、选择题  下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是

A.③是细胞膜的基本支架，是固定不动的
B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C.c物质由外界向细胞内主动运输
D.①可能与细胞的保护和润滑作用等有关

参考答案：D

本题解析：磷脂双分子层是流动的；蛋白质不能与斐林试剂发生紫色反应；c物质由细胞内向外界主动运输。

本题难度：困难

2、选择题  在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺缍丝、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺缍体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点

参考答案：C

本题解析：试题分析：
有丝分裂中期：染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央的赤道板。
赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构，细胞膜紧贴着细胞壁，不可见，核膜前期消失，末期重现。
能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点；选C。
考点：有丝分裂中期的特点。
点评：本题综合考查了细胞分裂的相关知识，意在提升学生理解和分析能力。

本题难度：困难

3、选择题  下图所示为培育农作物新品种的一种方式。下列说法正确的是

A.②③过程分别称为细胞分裂和细胞分化
B.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成
C.该育种过程说明已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能
D.该育种方式只涉及细胞工程

参考答案：C

本题解析：试题分析： ②过程为脱分化，③过程为再分化，A错误。愈伤组织细胞通过再分化形成胚状体，B错误。该过程说明了植物细胞具有全能性，即已分化细胞中不表达的基因仍具有表达的潜能，C正确。①过程为基因工程，D错误。
考点：本题考查植物细胞工程相关知识，意在考查考生理解植物组织培养知识要点，要求能运用所学知识通过比较分析对问题进行解释、推理，得出正确结论的能力。

本题难度：一般

4、选择题  已知离体番茄根吸收K+与氧分压的关系实验中，当氧分压为5%——10%时，K+的吸收量达到最高值。之后，氧分压继续提高，K+的吸收量不再增加，对此合理的解释是
A.氧分压影响载体的活动
B.外 界溶液中K+浓度降低
C.运输K+的载体减少
D.细胞膜上载体数不会随氧分压增加

参考答案：D

本题解析：开始时，影响K+吸收量的限制因素主要是O2浓度，后来影响K+吸收量的限制因素主要是K+的载体数量。

本题难度：简单

5、选择题  甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H11O6。质量相同的甲、乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质
A.耗氧多，产生能量少　　　
B.耗氧少，产生能量多
C.耗氧多，产生能量多　　　
D.耗氧少，产生能量少

参考答案：D

本题解析：试题分析：从甲乙两种物质的分子可以看出，甲物质为二糖，而乙物质可能属于脂肪。因为脂肪的分子中CH两种元素的含量高于糖类，因此在彻底氧化分解时，消耗更多的氧气，同时释放更多的能量。答案为D。
考点：本题考查糖和脂肪的区别。
点评：脂肪的分子中CH两种元素的含量高于糖类，从分子结构中可以判断出甲为一种糖类，而乙为脂肪。故有题中所说的区别。

本题难度：一般