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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的分子组成》考点强化练习(2019年练习版)(四)
2020-01-30 17:53:26 【

1、选择题  关于细胞学说的说法不正确的是
A.细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞是一个相对独立的单位,新细胞从老细胞中产生
D.一切生物都由细胞和细胞产物构成


参考答案:D


本题解析:本题考查细胞学说的知识,属于考纲理解层次。细胞学说的提出,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性;细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用;细胞是一个相对独立的单位,新细胞从老细胞中产生;动植物由细胞和细胞产物构成,病毒没有细胞结构。


本题难度:简单



2、选择题  细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。下列叙述错误的是
A.细胞膜外表面有一层糖蛋白,能参与细胞间信息传递。
B.细胞膜上的磷脂分子具有流动性,有利于细胞间的信息传递。
C.垂体分泌的促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,实现细胞间的信息传递。
D.T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞,实现细胞间的信息传递。


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞膜上的糖蛋白具有识别作用,体现了细胞膜具有信息交流的功能,故A正确;信息交流的方式之一需要细胞直接接触,完成信息交流,如精子和卵细胞形成受精卵时,依靠细胞膜的流动性,故B正确;促甲状腺激素释放激素是下丘脑分泌的,不是垂体分泌,故C错;淋巴因子与B细胞上的受体(化学本质是糖蛋白)结合,促进B细胞发挥作用,故D正确。
考点:本题主要考查细胞间的信息交流,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:一般



3、选择题  下图表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,相关叙述正确的是

A.图中大分子B的空间结构是呈双螺旋结构的双链组成
B.a与a之间通过NH-CO相连接,b与b之间通过磷酸二酯键连接
C.b的种类为4种核糖核苷酸
D.大分子B彻底水解为b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基构成


参考答案:C


本题解析:试题分析:烟草花叶病毒是由RNA和蛋白质组成的,由图中信息可知大分子A是蛋白质,B是RNA,RNA通常是单链,故A错误。氨基酸之间通过-NH-CO-连接,核糖核苷酸是通过磷酸二酯键连接,故B错误。B是4种核糖核苷酸组成的,故C正确。大分子B初步水解的是b,故D错误。
考点:本题考查细胞中化合物相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:简单



4、选择题  DNA分子完全水解后不可能存在的产物是
A.脱氧核糖
B.核糖
C.含氮碱基
D.磷酸


参考答案:B


本题解析:DNA是由1分子磷酸,1分子含氮碱基,及1分子脱氧核糖构成的,所以答案为B。


本题难度:困难



5、选择题  下列有关生物的叙述正确的是
A.大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到
B.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质
C.蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用
D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础


参考答案:B


本题解析:试题分析:
A.大肠杆菌属于原核细胞,没有染色体;错误。
B.病毒的生命活动离不开宿主细胞,利用细菌的核糖体合成蛋白质;正确。
C.绿藻都能利用叶绿体进行光合作用,蓝藻属于原核细胞,没有叶绿体,但是具有光合作用有关的色素和酶;错误。
D. 细菌只有一种细胞器是核糖体,而核糖体没有膜;错误。
考点:生物体的结构。
点评:考查了学生对基础知识掌握和应用能力。


本题难度:一般



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