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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《遗传的细胞基础》试题强化练习(2019年最新版)(八)
2020-01-30 18:00:44 【

1、选择题  受精鸡蛋经过孵化发育成小鸡,此发育过程的基础是
①细胞分裂 ②细胞分化?③细胞凋亡?④细胞衰老
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④


参考答案:A


本题解析:试题分析:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。受精鸡蛋经过孵化发育成小鸡过程中,通过细胞分裂使细胞数目不断增多,通过细胞分化使细胞种类不断增多,所以发育过程的基础是细胞分裂和分化。故选A。
考点:细胞分裂和分化
点评:本题难度一般,要求学生识记细胞分裂和分化的相关知识,考查学生对个体发育的理解。


本题难度:一般



2、选择题  科学工作者分离得到了某生物的基因A,将其解离成两条单链,用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对,结果如图所示,对此合理的解释是?

A.基因A来自真核生物或原核生物
B.1~7代表了基因A的编码蛋白质的序列
C.1和7位于基因结构中的非编码区
D.2,4,6属非编码序列


参考答案:D


本题解析:原核生物基因结构的编码区无内含子和外显子。转录出mRNA,进而编码蛋白质,即原核细胞基因的编码区的一条链与其转录出的mRNA应完全杂合,不会形成突出状的环。真核生物基因结构的编码区中有内含子和外显子,内含子和外显子虽都能转录为相应的RNA片段,但在形成mRNA时,内含子转录部分被切去,外显子转录部分拼接成mRNA,因此,真核生物基因的编码区的一条链与其转录出mRNA不能完全杂合,内含子部分因不能配对而突出形成环。由此可判断基因A来自真核生物。图中2、4、6表示内含子部分,内含子属非编码序列。只有编码区才能转录,因此,1~7都位于编码区内。


本题难度:一般



3、选择题  对一个基因的正确描述是
①基因是DNA分子上特定的片段?②它的分子结构首先是由摩尔根发现
③它决定某一遗传性状或功能?④它的化学结构不会发生变化
A.①和②
B.①和③
C.③和④
D.①和④


参考答案:B


本题解析:试题分析:基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。基因是染色体上呈线性排列;基因的基本组成单位是脱氧核苷酸。它的分子结构首先是由沃森和克里克发现的;它的化学结构在一定的条件下也会发生变化;所以选B。
考点:基因
点评:本题难度一般,要求学生识记基因的相关知识,综合考查学生对基因的理解。


本题难度:简单



4、选择题  下图为人体对性状控制过程的示意图,据图判断下列说法正确的是

A.①过程和②过程的原料分别是核糖核酸和氨基酸
B.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中
C.人体中的所有细胞均有核糖体,核糖体按照信使RNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链
D.人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和功能不同,其根本原因是细胞内的mRNA不同


参考答案:B


本题解析:试题分析:①是转录过程,原料是四种核糖核苷酸,②翻译过程,原料是氨基酸,故A错;由于基因的选择性表达,M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中,故B正确;人体成熟的红细胞没有核糖体,不能合成蛋白质,故C错;人体神经细胞与肝细胞的形态、结构和功能不同,其根本原因是基因发生了选择性表达,故D错。
考点:本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识。
点评:本题结合人体对性状控制过程的示意图,考查基因控制蛋白质合成的相关知识,意在考查考生的识图能力、识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。


本题难度:困难



5、选择题  对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较,它们的主要区别发生在? (  )
A.前期和末期
B.间期和中期
C.前期和间期
D.间期和末期


参考答案:A


本题解析:前期:植物细胞由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体;动物细胞已复制的两中心体分别移向两极,周围发出星射,形成纺锤体。
末期:植物细胞赤道板出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个;动物细胞细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞;选A。


本题难度:简单



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