1、选择题  Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间，然后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是
[? ]
A．光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多
B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多
C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上
D．只要给予光照，放射性就会出现在NADPH中

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)的影响。如下图表示植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-5～0℃和20～30℃温度范围内，光合作用的限制因素分别是

[? ]
A．L、T
B．T和L都不是
C．T、L
D．T、T

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  据下图回答：

(1)A、B、C、D几种生理过程分别为：A．________；B．________，C．________；D．_________。
(2)酵母菌获得能量的方式为______(填字母)。
(3)硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是________和________(填字母)。

参考答案：(1)光合作用 ? 化能合成作用 ? 有氧呼吸? ?酒精发酵(或无氧呼吸)
(2)C、D
(3)B? A

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  如图甲表示光合作用过程图解，图乙是不完整的细胞呼吸示意图，请据图回答问题：

(1)图甲中编号所代表的物质分别是：②__________；③__________；④____________。
(2)图甲中⑤是__________阶段，反应场所是叶绿体的____________；图甲中⑥是___________阶段，反应场所是叶绿体的____________。
(3)图乙中方格内的物质名称是__________。
(4)从图乙中选择有关的字母填在横线上：
a．有氧呼吸的途径是__________；
b．其中产能最多的是___________阶段；
c．产生[H]的阶段是__________。
(5)图乙中A发生的场所是__________，E表示的物质是___________。
(6)某同学设计一个“探究绿叶中色素的提取和分离”实验，但缺少试管、滤纸、直尺、铅笔，怎样做才能使提取的色素有很好的分离效果？请你借助粉笔设计一个最佳方案：_____________。

参考答案：(1)ATP? ?CO2? (CH2O)(或糖类)
(2)光反应? 囊状结构薄膜? 暗反应? 基质
(3)丙酮酸
(4)A、C、D? ? D? A、C
(5)细胞质基质? ? C2H5OH和CO2
(6)在原实验(叶绿体中色素的提取和分离实验)步骤的基础上做如下改进：
①按原实验方法制备叶绿体色素提取液。
②取一支白粉笔(干燥)，把一端(0.5cm)竖直浸入叶绿体色素提取液中，充分吸液，然后让其干燥。
③取一培养皿，注入少量95%乙醇，把上述粉笔绿色一端竖立于乙醇当中，片刻，可以看到不同色素沿粉笔分离

本题解析：

本题难度：困难