1、选择题  下列关于某人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是
A.造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中，其全能性得到表现
B.B细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化
C.正常情况下，效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同
D.在不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，部分不相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：
A．全能性——已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。
造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中，是细胞分化，全能性没有得到表现；错误。
B．B细胞属于高度特化的体细胞，抗原刺激后能再继续增殖分化形成效应B细胞核记忆细胞；错误。
C．正常情况下，效应T细胞和浆细胞中的核DNA完全相同，但是表达的基因不同；错误。
D．在不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，如某些结构蛋白的RNA，部分不相同；正确。
考点：细胞分化。
点评：试题较抽象，需比较分析，是学生综合能力提升的较好选择。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是?
?
A.a过程没有姐妹染色单体
B.d过程没有同源染色体
C.c过程发生受精作用
D.b与a相比，染色体数目减半但DNA量不变

参考答案：C

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：a过程表示减数第一次分裂，b过程表示减数第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示有丝分裂。所以a过程中含有姐妹染色单体；d过程有同源染色体，但没有联会；b与a相比，染色体数目和DNA量都减半了，所以ABD不正确。
考点：细胞分裂
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞分裂的相关知识，考查学生对细胞分裂过程中染色体变化规律的理解。

本题难度：一般

3、选择题  下列经典实验中，没有应用放射性同位素示踪技术的是
A.探究光合作用释放的氧全部来自水
B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌的转化实验
D.研究分泌蛋白的合成与分泌

参考答案：C

本题解析：肺炎双球菌的转化实验是用S型的DNA使R型转化成S型，没有利用示踪原子。

本题难度：简单

4、选择题  细菌与酵母菌的基因在结构上的相同点是
A.在非编码区都有RNA聚合酶结合位点
B.在编码区都含有内含子和外显子
C.非编码区都在编码区的上游
D.非编码区都在编码区的下游

参考答案：A

本题解析：考查原核细胞和真核细胞的基因结构及其特点。无论原核细胞的基因还是真核细胞的基因，都包括非编码区和编码区两部分，其中非编码区位于编码区的上游和下游，在上游的非编码区都含有调控基因表达的序列，如RNA聚合酶结合位点。在编码区中，原核细胞的基因编码区是连续的、不间隔的；真核细胞的基因编码区中含有内含子和外显子，因而其编码区是不连续的、间隔的。

本题难度：简单

5、选择题  每单位面积上平均有50个酵母细胞放在显微镜下观察，在液体培养基中培养4 h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜的载玻片上观察。这次观察看到每单位面积上平均有80个细胞。则细胞分裂的平均时间是
A.1/4 h
B.1/2 h
C.1 h
D.2 h

参考答案：C

本题解析：先求出在这段时间内的每个细菌分裂多少次。2n=16，n=4，4 h÷4="1" h。

本题难度：简单