1、选择题  如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是(　　)

A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期
B.染色体的平均分配发生于a→b段
C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段
D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症

参考答案：A

本题解析：试题分析：
1、细胞周期的概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，包分裂间期和分裂期。
2、特点：分裂间期历时长，在细胞周期的前面，分裂期短，在细胞周期后面。
A．按箭头所示方向由b→b表示一个细胞周期，a→a先有分裂期，后有间期；错误。
B．a→b段是分裂期，染色体的平均分配发生于a→b段的末期；正确。
C．b→a段是间期，特定完成DNA复制、蛋白质合成；正确。
D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段，抑制DNA复制可以治疗癌症；正确。
考点：细胞周期的判断和有丝分裂的特点。
点评：

本题难度：困难

2、选择题  下图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系，下列有关说法正确的是

A.成年个体不再发生①②的过程
B.幼年个体不会发生③的过程
C.③过程中细胞内多种酶的活性下降
D.④过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态

参考答案：C

本题解析：试题分析:A．成年个体由于组织更新等的过程发生①②的过程错误；B．幼年个体由于细胞代谢也会发生③的过程例如皮肤的皮屑就是死亡的细胞。衰老细胞的主要特征：
在形态上：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积缩小。
在结构上，细胞核体积增大，染色体固缩；溶酶体数目增加和体积增大，内指望排列无序。
在功能上，由于线粒体数目减少，呼吸速度减慢；一些酶的活性降低，蛋白质合成速率降低，如人的白头发基部的黑色素细胞衰老时，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素的合成受阻，头发变白；细胞内色素随着细胞衰老而逐渐积累，阻碍了细胞内物质的交流和信息的传递，影响细胞正常生理功能的完成。C．③过程中细胞内多种酶的活性下降正确。? D．④过程中原癌基因应该是从抑制状态转为激活状态。
考点: 细胞生命历程与个体生命活动的关系。

本题难度：简单

3、选择题  下图为某真菌体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是

N-乙酰鸟氨酸→鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酰琥珀酸→精氨酸
A.精氨酸的合成由多对基因共同控制
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因①不表达
D.则会影响鸟氨酸的产生
E.若基因②发生突变
F.则基因③和基因④肯定不能表达

参考答案：D

本题解析：试题分析：
A.精氨酸的合成由四对基因共同控制；正确。
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状；正确。
C.若基因①不表达,酶①合成受阻，则会影响鸟氨酸的产生；正确。
D.若基因②发生突变,则基因③和基因④能表达，但是不能合成瓜氨酸和精氨酰琥珀酸；错误。
考点：基因控制酶的合成控制生物性状。
点评：本题提升了学生的识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。

本题难度：困难

4、选择题  右图是一个家庭中某种遗传病的系谱图。Ⅲ3与Ⅲ4结婚，生出患病男孩的概率是

A.1/6
B.1/8
C.1/12
D.1/18

参考答案：A

本题解析：试题分析：由于Ⅲ2是女性患者，所以该遗传病为常染色体隐性遗传病。根据题意和图示分析可知：Ⅲ3的基因型是1/3AA，2/3Aa，Ⅲ4的基因型是Aa，所以Ⅲ3与Ⅲ4结婚生出患病男孩的概率是2/3×1/4=1/6。故选A。
考点：基因的分离定律
点评：本题难度一般，要求学生理解基因分离定律的相关知识，考查学生运用分离定律分析和解决问题的能力。

本题难度：困难

5、选择题  一个DNA分子中有1000个碱基，其中A占20％，如果连续复制两次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸总数是
A.300
B.600
C.900
D.1200

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单