1、选择题  下图为叶肉细胞中的两种膜结构示意图及发生的相关反应。下列叙述错误的是

A.图中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中
B.图甲中的A物质是NADPH，图乙中的B可来自葡萄糖的分解
C.甲乙两种生物膜上除产生上述物质外，还均可产生ATP
D.甲乙两种膜上生化反应都需要光照和适宜的温度

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据图解，甲膜上有色素分子且水分解，故甲为叶绿体类囊体薄膜，乙消耗氧气生成水故乙存在于线粒体中，A项正确；由上可知，甲中水分解生成[H]（或NADPH）和氧气，为光合作用光反应，而乙中氧气和[H]结合生成水，其中[H]来自葡萄糖的分解，此过程为有氧呼吸第三阶段，B项正确；光反应阶段和有氧呼吸第三阶段都有ATP的生成，C项正确；甲乙两种膜上生化反应都需要适宜的温度，甲膜上的反应还需要光照，D项错误。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用的过程、场所，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列说法正确的是
A.动植物细胞有丝分裂的纺缍体形成方式不同，末期细胞质分裂方式不同，染色体行为也有差异;
B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图象，可见纺缍丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动;
C.蓝藻在分裂中期，染色体着丝点排列于细胞赤道板上，末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板，之后形成细胞壁;
D.人的受精卵卵裂时，细胞分裂中期染色体着丝点在纺缍丝的牵引下，排列于赤道板上，西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板;

参考答案：D

本题解析：A动植物细胞有丝分裂染色体的行为没有差异，所以A错；观察有丝分裂图像时的细胞已经死亡，所以不能看到纺缍丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动;蓝藻是分裂生殖，不能进行有丝分裂，所以C错。

本题难度：一般

3、选择题  新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的乳糖。乳糖这种物质被吸收到血液中的方式是
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.被动运输

参考答案：C

本题解析：试题分析：乳糖属于小分子物质，小分子物质跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，其中只有主动运输需要ATP。故选C
考点：本题考查物质跨膜运输方式。
点评：本题意在考查考生的识记能力和判断能力，属于容易题。

本题难度：简单

4、选择题  下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞只要离体就可以表现出全能性

参考答案：A

本题解析：试题分析：叶肉细胞脱分化后可形成愈伤组织，愈伤组织是高度液泡化，
无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，故A正确、B错；融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞壁，故C错；叶肉细胞离体后还需要特定的环境、营养等条件才能表现出全能性，故D错。故选A
考点：本题考查植物细胞工程的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：困难

5、选择题  很多实验中须先制作玻片标本，再在显微镜下观察。下面实验过程错误的是
A.有丝分裂观察：培养根尖→解离→染色→漂洗→制片→观察
B.叶绿体观察：取苔藓小叶→制片→观察
C.脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
D.质壁分裂观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

参考答案：A

本题解析：试题分析：
有丝分裂观察：
1、取材：取根尖2~3 mm；
2、解离：使组织中的细胞分散开来；
3、漂洗：洗去组织中的解离液，有利于染色；
4、染色：使染色体(或染色质)着色；
5、制片：使细胞分散开来；
6、观察:使用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞,使用高倍镜观察的目的是观察得更清楚；故选A。
考点：有丝分裂观察。
点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：困难